八年级英语I’d love to sail across the Pacific课件.pptVIP

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八年级英语I’d love to sail across the Pacific课件.ppt

教学目标 (一)语言技能目标 1、能连贯流畅地朗读课文。 2、能从文章中找出有关信息,理解大意。 3.能与他人沟通信息,合作完成任务,并能独立表达个人思想观点,达到听说读写的有机结合。 (二)语言知识目标 1、词汇(听、说、读、写): sail , Pacific, ?continue,? programming ,? report , be willing to ,? dream of,? hold on? 2、短语: thousands of,as soon as possible, be willing to,quite a few,dream of, hold on to, according to come true 3、语法 掌握“hope? to? do,?? dream? of ”的基本用法。 (三)能力目标 能用英语简单描述自己的梦想 (四)情感态度目标 1.激发学生探索新知识的兴趣。 2.培养学生拥有梦想和希望并激发学生为实现梦想而奋斗。 前置性作业: 请根据汉语提示准确写出以下短语: 1.横渡太平洋 2.希望去做某事 3.成千上万的学生 4.一些发现 5.这些问题的答案 6.完成你的教育后 7.尽快 8.为他们的父母提供更好的生活 9.继续学习 10.根据这次调查 11.电脑编程 12.各种各样 的梦想 13.相当多的学生 14.报道 15.乐于努力学习 16.梦想出名 17.实现梦想 18.坚持你的梦想 19.实现 20. 结论 What are the differences between a hope and a dream? A hope is more realistic than a dream. 合作与探究: 1.across/through/over It’s dangerous to walk _____ the road . He walked ____that small gate just now. Don’t jump_____ the wall. 2.hope/wish I hope_____ (visit) that school . I hope she can achieve her dream. She wishes_____ (go) to the moon. She wishes him______ (finish) the work. 3.thousands of /具体数字+thousand _____ _______ tourists visit the Great Wall every year . There are ______ _______(两千)students in our school . 4.The answers____ the questions the keys_____ the doors(填写介词) the way______ the train station . the tickets _____ the basketball game 5.尽快 Please read the text ____________. He wants to run ________________on the sports meeting. She wants to go back to school__________. 6.Provide v. He can provide better lives _____ their parents. He can provide their parents ______better lives . 7.be willing to do sth 她乐意努力学习来实现自己的梦想 我乐意帮助别人。 8. continue doing=go on doing 请继续努力学习。 9.dream of doing sth 我梦想成为一名医生。 检测: 1.He ____me to finish my homework. A. wishes B. hopes C.hope 2.He wants to see his mother ______(尽快) 3.He p______ a comfortable seat for the old woman just now. 4.He ________(乐意帮助别人) OUR DREAMS(homework) * * * * * I’d love to sail across the Pacific.

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