第一章复习提纲(答案).docVIP

（本卷中“眼的结构”等填空设置过于详细或重复，造成繁锁，对有些知识点可进行简略） 一章复习提纲 感觉器官 感受器 产生感觉的部位 触觉 皮肤 触觉感受器 大脑 嗅觉 鼻 嗅觉细胞 味觉 舌 味蕾 听觉 耳 耳蜗 视觉 眼 视网膜 [第1节 感觉世界] 人的几种基本感觉及相应的感官（填表） 2、皮肤有痛觉、触觉、冷热觉等感觉。 （1）痛觉对健康有利还是有害？__ 有害 __ （2）皮肤上触觉最敏感的地方是____指尖 __。 皮肤上热觉最敏感的地方是__ 手背 ____。 （3）冷觉、热觉并非感受温度的刺激，而是感受吸收或放出____热量的快慢________。 3、嗅觉 形成：环境中物质的气味通过鼻腔，刺激___嗅觉细胞__，嗅神经将信息传到大脑形成嗅觉。 特点：（1）时间长了，腥臭味闻不出来了，这是由于___嗅觉中枢适应（疲劳）_的缘故。 （2）随着年龄的增长，嗅觉会逐渐__变弱______。 （3） 不同动物对同一种气味的敏感程度差异很大。 （4）同一种动物对不同气味的敏感程度 不同 。 4、味觉 味觉感受器：舌上有小乳头，内藏味觉感受器_味蕾__，其内有许多____味觉____细胞。 （注意：味觉细胞对__液_态物质的刺激最敏感） 味觉形成：食物中的化学物质溶于_唾液中_中，刺激__味觉细胞，_______，味神经将信息传到大脑形成味觉。 味道 酸 甜 苦 咸 敏感区域 舌侧（中） 舌尖 舌根 舌侧（前） 四种基本味道以及舌敏感性部位（注意1：麻、辣、涩是多种刺激综合后产生的感觉。） 注意2：人感冒时嗅觉的敏感性变弱是因为嗅觉与味觉是相互_影响__ ____ 3、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰） 。 [第2节 声音的发生和传播] 1、声音产生：是由于____物体振动__。 正在发声的物体叫__声源____。 例1、悬的球正在发声的音叉，球多次被弹开 3、声速：声速跟温度和介质有关。温度越高，声速越__快____。声音在固体中传播最_快______；声音在液体中其次；声音在气体中传播最___慢____。在15℃的空气中，声速是___340米/秒_______。 4、回声：把声源的振动传播出去，遇到障碍物，声波将发生 反射 ，形成回声。人耳区分两次声音最小时间间隔为0.1秒，则15℃时人离障碍物的距离至少为_17___米才能听到回声。 [第3节 耳和听觉] 外耳包括_耳廓、外耳道。 中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管； 内耳包括耳蜗、前庭和半规管__ 2、耳功能：（1）主要功能听觉和保持身体平衡。 （2）右图中各结构的功能：A的功能收集声波 C的功能将声波转化为振动 F的功能__传导信息 __ （3）前庭、半规管内有感受器，可感受_头部_____位置的变化；如果过于敏感，会发生晕船、晕车。 （4）双耳效应：用两个耳朵听可以辨别声源的_方位___和_距离_____。 3.听觉的形成： 听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜（将声波转化为振动）→听小骨（将声波扩大并传导）→耳蜗（接受刺激、产生信息）→听神经（传导信息）→大脑（产生听觉）。 4、声音的三个特性是： （1）音调：声音的 高低 叫音调。 ①物体在1秒内振动的次数叫__频率_______，单位是__赫兹____。 ②音调跟声源的振动__频率_____有关。物体振动越快，频率越大，音调越_高__。 ③儿童的音调一般比成年人__高____;女人的音调一般比男人___高____。 ④人的发声频率大约在__65赫兹到1100赫___；人的听声频率大约在__ 20赫兹---20000赫兹兹___。不同的动物，能够听到的声音的频率范围_不同_____。（填相同、不同） ⑤高于20000赫的声音叫__超声______； 低于20赫的声音叫___次声____。 B超检查是利用__超__声波；蝙蝠能发出__超__声波。地震会产生___次___声波。 （2）响度：声音的 强弱 叫响度；跟___ 声源的振幅_有关，计量声音大小的单位是__分贝______， 符号是_ dB__。（符号不做要求） 3 音色：发声体的 发声体的性质、形状 等都能影响音色。 例：如听敲击陶瓷品发出的声音判断有无裂缝，根据声音的 音色 5、噪声：预防噪声的方法：在_声源__ 处减弱；在__传播过程____中减弱；在_人