宁波大学新编国际贸易教程课件4.pptVIP

国际贸易理论体系简图 古典贸易理论之前的理论 重商主义 实现财富增长的途径 途径一：开采金矿、银矿 政策建议：国家应对出口与生产加以保护和奖励，而对进口则采取保护主义的措施加以限制，特别是那些具有战略意义的产业部门。 局限性： 货币=财富 国际贸易是零和博弈，即贸易一方的顺差必然要以另一方的逆差为代价 阻碍了国际贸易的发展 重商主义的贡献： 当时政府制定政策的理论基础 提出了许多重要概念为后人研究国际贸易理论与政策打下了基础。 更重要的是，重商主义已经开始把整个经济作为一个系统，而把对外贸易看成为这一系统非常重要的一个组成部分。 自由贸易理论的萌芽 重农学派 绝对优势贸易理论 　代表人物：斯密（1723-1790） 分工提高劳动生产率的原因 斯密的贸易理论 Absolute Advantage 绝对优势的判断 方法一：用劳动生产率衡量 斯密的解释是“自然”形成的。那个国家最擅长生产什么东西、最具有哪个产业的优势不仅是由历史条件造成的，而且是由各国的地理环境、土壤、气候等自然条件造成的。 各国之间劳动生产率的差异以及由此产生的国际分工又是怎样形成的呢？ 绝对优势贸易模型 数据模型 评价 局限性： 只说明了国际贸易中的特殊现象。即在一种商品的生产上处于绝对优势的国家，通过参加国际分工和国际贸易可以从中取得利益。弱势国家如何参加贸易？ 案例 贸易的好处贸易的好处—加纳和韩国.doc 绝对优势理论的运用 例1：中国和美国等量（100人）劳动生产的两种商品的数量如下： 步骤一:判断两国各自具有绝对优势的产品 步骤二： 开展国际分工 步骤三： 进行国际交换 步骤四： 确定贸易得益： 练习题： 中国和美国等量（100人）劳动生产的两种商品的数量如下：  判断两国各自具有绝对优势的产品 中国的贸易得益：(100-50)=50小麦 美国的贸易得益: (100-80)=20大米，即20小麦（根据国际交换比例） 按照此交换比例，中国的贸易得益大于美国。 100 150 美国 50 100 中国 小麦（吨） 大米（吨） 假设国际市场上两种商品的交换比例为1大米：1小麦，分工和贸易将如何进行呢？ 步骤一: 1 1.5 美国 0.5 1 中国 小麦(Q/L) 大米(Q/L) 结论:美国在两种商品的生产上均具有绝对优势，按照绝对优势贸易理论，两国将无法开展国际贸易。但事实是两国仍在进行贸易活动。 如何解释？ * 比较成本理论 绝对成本理论 古典国际 贸易理论 要素价格均等化理论 要素禀赋理论 现代国际 贸易理论 新要素贸易理论 里昂惕夫之谜 产业内贸易理论 战后国际 贸易理论 产品生命周期理论 重农学派 自由贸易理论的萌芽 盛行于15世纪-18世纪， 观点：货币是财富的唯一形态 重商主义（Mercantilism） 早期的重商主义的观点是货币差额论 晚期的重商主义的观点是贸易差额论 早期(15世纪-----16世纪中期) 晚期(16世纪中期-----17世纪中期) 途径二：扩大出口 　　　国内市场上的贸易是由 一部分人支付货币给另一部分 人，其结果只是社会财富在国内 不同集团之间的再分配，整个 社会财富的总量并没有增加 　　　出口贸易可以使一 国从国外获得金银 货币从而使国家致 富 ，而进口外国产 品则会造成货币输 出从而使国家丧 失财富。 时代背景：资本主义经济的资本原始积累阶段。除了在国内对农民的剥夺之外，国际贸易和海外掠夺是西欧国家资本原始积累的重要手段之一；当时积累财富的主要手段是获取黄金，而当时西欧本身黄金的开采和储备已很有限，迫切需要通过国际贸易和对外掠夺来满足当时在西欧国家中出现的“黄金渴望” 恩格斯 －《论封建制度的解体及资产阶级的兴起》 “葡萄牙人在非洲海岸、印度及整个远东地区搜寻着黄金；黄金这两个字变成了驱使西班牙人远渡大西洋的符咒；黄金也是白种人刚踏上新发现的海岸时所追求的头一项重要的东西” 产业资本发展的需要 代表人物：布阿吉尔贝尔 　　　　　魁奈 　　　　　杜尔阁 观点及主张：反对《谷物法》，认为谷物的自由输出是平衡生产者和消费者利益以及维持社会安定和公正的唯一方法。强调“自由秩序”，核心思想是主张自由经济包括自由贸易。 求学经历，知识涉猎，职业经历，工业革命和重农主义的影响，十年磨剑，经典名著亚当·斯密.doc 代表作：《国民财富的性质和原因的研究》，简称《国富论》（1776年） 斯密的分工理论 “如果一件东西在购买时所费的代价比在家内生产时所费的小，就永远不会想要在家内生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想制作他自己的鞋子，而向鞋匠购买； 在每一个私人家庭的行为中是精