初级2012社工培训之综合第8章社会工作研究.pptVIP

考试技巧指导1.以考试大纲为主线,全面覆盖指导教材知识点 从复习应考的角度考虑,大纲有助于建立教材的内容框架。 要着重吃透大纲所要求的考试范围和要点,可以就大纲中所阐述的要点进行集中复习,形成社会工作实务的知识图谱,特别是要将每章中的重点环节加以贯穿起来,把知识点附在其中,这样有利于加强辨析能力。 2.针对单项选择题,注重记忆基本概念、专业方法和技巧 在作答此类题型的时候,关键是要对课本有熟练的记忆和辨析能力,同时对有些题目只需要理解能力就可以了。 一方面要加强对基本概念的记忆和理解,着重背诵主要的知识点; 另一方面要全面地阅读指导教材,做到深入理解,那么在答题的时候,只要尊重第一印象就可以了。 3.针对单项选择题, 要注意答题技巧 在作答此类题型的时候,要综合运用排除法、第一印象法、类别法、独特法、前后连贯法等多种技巧,只要你能够辨别出正确答案,可以八仙过海,各显神通。 当然最常用的技巧,还是排除明显错误的备选项,然后在排除与明显错误属于同一类型和同一水平层次的备选项,剩下的就很可能是正确的选项了。 4.针对多项选择题,要深入系统地理解指导教材 多项选择题着重考查学员对基本知识和理论的全面而深层理解,是以知识判断力为主同时带有理性分析性质的题型。 因此, 运用的不仅仅是一个记忆力和辨析力的考察,更多的是一个系统性的思维,考生在作答的时候要依据一定的系统思路去选择备选项。 正确的备选项往往是按照某种标准排列的,也就是对某一事物、某一过程或者方面的系统描述,凡是不属于系统描述的备选项很可能是错误的。 第一节 含义与功能（非考纲内容） 一、社会工作研究的含义 1、概念： 是社会工作的一个领域，也体现了社会工作的方法。 定义：依托专业伦理和研究伦理，使用社会研究方法搜集和分析资料，以协助达成社会工作目的的过程。 2、特性 （1）对象主要是弱势群体 （2）视角是社会工作视角 （3）遵从并体现社会工作专业伦理 （4）目的在于促进实务与提升理论，推进民众福利水平 （5）角色可以是收集者、分析者与应用者 3、社会工作研究的功能 A、改善具体服务 （1）了解需求（需求评估） （2）分析因果 （3）提出方案 （4）评估成效 B、发展知识 （1）检验知识 （2）发展理论 第二节 社会工作研究方法 一、定量研究与定性研究 1、定量研究 定量研究是基于实证主义的方法，在严格设计的基础上，采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，搜集资料并对此进行统计分析。 功能：揭示和描述社会现象的相互关系 常用的定量研究方法：问卷调查、量表测量、测验和实验研究 2、定性研究 定性研究是依据现象学、解释学、社会互动论等理论，注重个案研究，注重具体独特的现象，搜集和分析非数字化的资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐述和深度描述。 常用的定性研究方法：非结构式的直接观察和会谈 3、定量研究和定性研究的特点 ⑴研究者与研究对象的关系：外人还是自己人 ⑵研究与理论之关系：是否设定假设 ⑶研究策略：演绎法、归纳法 ⑷资料特性：分析量化资料、描述性的、非数字信息 ⑸结果范围：可否推论 4、定量研究和定性研究的互补性 二、问卷调查（重点） （一）含义 1、问卷调查的含义 ⑴问卷调查是依托问卷收集资料 ⑵问卷是对被研究者的态度、行为、状态等按一定顺序排列的问题组合。问卷分成自填问卷和访问问卷两种 ⑶问卷的内容结构：封面信、指导语、问题和答案、编码 2、问卷类型 自填式和访问式 3、内容结构 标题、封面信、指导语、问题与答案、编码、其他 2、问卷设计 ⑴问卷设计的原则： 要有可信度与效力 考虑研究的目的或研究类型 以回答者视角为主 考虑问卷调查的障碍因素 整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素 ⑵问卷设计的步骤 进行探索性工作，通过文献回顾或实地考察认识待研究的问题 设计问卷初稿，问卷初稿设计通常有两种方法：卡片法和框图法 适用和修改 定稿和印制 ⑶问题和答案是问卷设计的核心 问卷中问题可以分为封闭式问题和开放式问题 问题的指标属性可分成状态、行为、态度三种 ⑷问题和答案需要注意的细节： 关于答案：封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和互斥性；开放式问卷的答案应该注意空间大小的适当性 关于语言：应该简短明了，避免双重含义，不要有倾向性，对敏感问题注意提问方式。 关于排序：被访问者熟悉或感兴趣的问题、简单的问题、封闭的问题可以置于前面 关于题数：被调查者在30分钟左右完成为宜 3、问卷调查的评价 6．问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料，并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型，以下属于状态类型的提问是【】。 A．“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么” B．“过去的一个月你与丈夫一