论文与案例讲座1.pptVIP

为什么要写论文 怎么样才能写好论文呢？ 首先要建立起自信心。我们都是通过高考生入大学学习的，并且在大学四年的学习、生活、熏陶，使自己的文学、文化涵养愈发丰厚，面对社会的认知能力更加成熟。 我们有足够的时间和精力准备应考。一方面强化写作知识，一方面多进行针对性训练，特别是要多积累写作素材，只有养中有素才能出口成章。 按正常思维去写就好了，有的地方教师考试试题就是高考题. 就是写作文，加上教育学，心理学的知识，规律。 其实就是材料分析式的作文而已。 只要是作文都有自己的写作方式，只要能抓住重点，扣住中心，多用精点语句和精美词语就好！ 哈哈~这个问题。。。注意看试卷题目的要求，注意审题，只要不偏题，其他的，就是你的文笔问题了。 如果是自拟题目最好先起一个引人注目的题目，想必大家都看过《柯南》，题目就像一个悬疑片一样，使人对这个题目引起好奇。 可是好像听说要写跟教学教育有关的是吗？好像不是随便乱写的啊？ 没那么神秘，其实就像高考写作文一样，看到题目联想、构思、组材、行文，自信一点不会有问题。 1. 开头就要像凤凰头一样，小巧而又精致。可写为小巧的排比句。如要写以前事情，建议后面添一句“记忆又陷入了时光隧道”等句式。 2. 中间就要像猪肚一样充实。要描写得有细节。写事时，可使用四种方法：“外貌”、“动作”、“语言”、“心理”穿插写作。一般使用语言、心理多些，可以把事情描写细致。具体事例又称“典型事例”。写景时，按照顺序描写，不必把每个景物都描写到极为细致，可有细有略。可以把景物使用比喻、拟人的手法写得活灵活现。 3. 文尾就要像豹尾一样，短而有力。按照事情的结果，拓展思维。并注意一定要照应开头。 注意事项：1、不要写错字；2、不要跑题。 教师招聘考试，作文80%都是议论文，在这里也给你一点写议论文的思路：是什么？为什么？怎么办？你就围绕这条线去写，这是万能的！ 议论文的结构：结构合体,思路入格,粘连有术。 一、议论文的结构合体 议论文分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢? 一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。 二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。 所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。 比如： 三个分论点：“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语, 传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。?? 递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式 相同,就不再说了。 所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。 二、思路入格 议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联就是议论文的思路之“格”。 学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中 心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念