邓庄小学2008——2009学年第二学期少先队工作计划.docVIP

邓庄小学2008——2009学年第二学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期，我校少先队工作将围绕建国六十周年，以养成教育为重点，以丰富多彩、富有实效的活动为载体，以课堂渗透为主渠道，着力培养学生良好的思想道德素质和健康的心理素质。以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以公民教育、爱国教育、好习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，在活动中以人为本，以德为先，满足学生成长需要，促进学生主动、健康地发展，抓实班主任队伍建设，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，（五）德育网站建设与使用： 充分利用现代信息技术手段，建设德育信息化平台，推动德育手段和方式的现代化。充分利用我中心的德育网站进行宣传，不断充实丰富网站内容。加大宣传，在家长会议、学生会议、各班班会等各种场合宣传，使学生家长知晓，并能够登陆浏览。少先队辅导员、班主任及其他任课教师及时收集班级、学科内的德育信息进行上传。 （六）加强红领巾广播站、橱窗的宣传报道工作。 学校少先队大队、班级大力表扬先进的事迹和好人好事，体现“以人为本，以学生为主体”的现代教育思想，并做好相关资料的收集整理工作。各班定期更换板报，少先队大队组织各班宣传委员认真开展黑板报的设计评比活动。红领巾广播站---由少先队组织安排，每星期三下午第二节课。广播班级四、五、六年级学生。 德育橱窗-----学校橱窗定期更换，由少先队大队辅导员负责，主要是学习各种活动掠影、学校信息、法律知识和安全知识宣传，每学期3次。班级橱窗------由各班正副班主任老师协同完成，每学期2次。各班黑板报-----每月5日前完成，版面设计合理、书写规范，无错别字，主题符合要求。板报评价具体方案是： 城南中心邓庄小学板报评比标准 内容 班级 主题鲜明2分 版面美观 3分 书写规范 2分 内容充实 3分 总分 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 评分标准： 1、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。(每月5日前完成) 2、版面设计（3分）： 要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。 版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分。 3、主题鲜明（2分）： 主题与德育要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0.5分。 4、内容充实（3分） 内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。 内容空洞者，扣0.5分；内容与主题关联不大，扣0.5分。 5、书写规范（2分）： 板书整洁、美观、端正，适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。 书写太小而密或过大而疏者，扣0.5分；书写不整齐，杂乱无章，扣0.5分；每发现一个不规范字、错别字，扣0.2分 三、少先队常规工作长抓不懈。 1、 每周一坚持举行升旗仪式，由专人负责国旗下讲话，主讲者能围绕重点，结合实际，对学生进行教育；（注：讲话稿标明姓名、时间，统一由A4纸拿出来） 2、 每月中队板报更换一次；板报内容要有意义，符合每月的主题。月初进行评比。 3、每周三下午红领巾广播站广播，本学期主要由四、五、六年级学生进行广播。班主任对学生广播稿进行审阅指导，学生积极投稿。 4、各中队进行爱国主义教育系列活动。结合清明节、五一劳动节、建国六十周年开展各种纪念活动，宏扬和培育民族精神。 5、每天做好一日常规检查评比工作。开展纪律、路队、卫生、广播操、板报等评比活动。 6、各中队要做好卫生工作，每天认真打扫清洁区，要做好个人卫生，要勤换衣服，勤剪指甲，预防传染病的发生。 四、具体工作安排 二月份：做好开学的常规教育 1、完小、少先队、班主任结合实际认真制定工作计划。 2、各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及《邓庄小学一日常规儿歌》。 3、寒假作业、少先队作业进行评比，橱窗展示，开展校、班级文化建设。 4、少先队大队做好队干部培训工作，确立一日常规检查评比负责人。 三月份：板报主题为：学雷锋 见行动 1、结合“三八”妇女节开展感恩教育活动，“我爱妈妈”的教育征文评比活动。（3---6年级） 2、各中队认真准备清明诗歌朗诵会活动。 3、继续强化《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及《邓庄小