生物模拟练习（人教版必修三）34.docVIP

2011年山东省德州市高二上学期期末测试：生物模拟练习（人教版必修三）34 一 、选择题 1.下列与免疫失调无关的疾病是 （ ） A．过敏性鼻炎　　　B。血友病　　 C．艾滋病　　　 D。系统性红班狼疮 2.如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射时间)。下列有关判断中不正确的是(　　)A．曲线a代表饮用清水后的尿流量变化 B．30～90 min阶段，抗利尿激素分泌量增加 C．曲线c代表饮用清水后的血浆浓度变化 D．如果曲线b代表血浆渗透压的变化，则表明该盐水的浓度为0.9% 3. C．白细胞 D．脂肪细胞 4.下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是(　　) A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D．可利用生长素类似物防止落花落果 5.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表。下列有关叙述中，正确的是(　　) ①单养时两种鱼多出没在植丛中 ②单养时鱼种b多出没在池底③混养时两种鱼多出没在池底 ④混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中 ⑤混合放养有利于对资源和空间的利用 A．①④⑤　　　　　　 　B．①③⑤ C．②④⑤ D．①③④ 6.下列对于神经兴奋的叙述，错误的是(　　) A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 7.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应(虚线表示根，实线表示茎)，其中正确的是(　　) 8.下列生物中，在生态系统中一定是生产者，而其细胞结构中无成形细胞核的生物是（ ） A、蓝藻 B、细菌 C、病毒 D、蘑菇 9.如图代表某一生态系统，下列说法错误的是 ( ) A．生态系统的结构包括生态系统的成分及食物链、食物网 B．生产者和分解者缺一不可 C．能量流动沿生态系统的营养结构进行 D．图示细菌与植物间的箭头指向，表明生态系统中物质与能量均可循环利用 10.下列属于第一道防线的是(　　) ①胃液对病菌的杀灭作用　②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用　③吞噬细胞的内吞作用　④呼吸道纤毛对病菌的外排作用　⑤皮肤的阻挡作用　⑥效应T细胞与靶细胞接触　⑦抗体与细胞外毒素结合A．②⑤ B．④⑤ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦ 11.某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内在生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是(　　)若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长 B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似 D．年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似 12.某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是(　　) A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等 B．NAA(萘乙酸)的浓度；枝条生根数量 C．NAA(萘乙酸)的浓度；枝条的长度、生长状况等 D．枝条的长度、生长状况等；NAA(奈乙酸)的浓度 13.科学家在水深约3 200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是(　　) A．蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同 B．细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 →细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 D．蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 14.人体大面积烧伤后，容易发生病菌感染，主要原因是患者的(　　) A．过敏反应增加 B．细胞免疫作用减弱 C．效应B细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降 15. C.内环境 D. 细胞和内环境 二 、填空题[来源:学科网ZXXK] 16.请回答下列有关生命活动调节的问题： (1)高等动物生命活动的调节方式为_____