生物模拟练习（人教版必修三）37.docVIP

2011年山东省德州市高二上学期期末测试：生物模拟练习（人教版必修三）37 一 、选择题 1.在生态系统的碳循环中，既能使碳进入生物群落，又能使碳释放到大气中的生物是（ ） A、绿色植物 B、植食动物 [来源:Zxxk.Com] C、肉食动物 D、营腐生生活的真菌 2.在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 ( ) A．胰岛素和胰蛋白酶 B．甲状腺激素和呼吸酶 C．性激素和促性腺激素 D．生长激素和淀粉酶 3.15为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上 A．种群数量稳定 B．种群增长量最大 C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大 4.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是(　　) A．恶苗病是赤霉素作用的结果 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．脱落酸可促使老叶凋落 D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 5.6.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制7.某生物兴趣小组的同学为了证明某种细菌对植物树叶的分解作用，提出了三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲、乙两等份，实验过程保持树叶湿润。其他实验条件和步骤如下表所示。哪种实验方案能达到目的 ( ) 序号[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网] 实验处理[来源:学科网ZXXK][来源:Z+xx+k.Com] 甲 乙 方案一 无菌条件 自然条件 方案二 先灭菌，再放于适宜条件下 自然条件 方案三 先灭菌，再放于适宜条件下 先灭菌，然后接种某种细菌，最后置于适宜条件下 A．方案一 B．方案二 C．方案三 D．三个方案都不能达到 8.（2011·江苏生物·13）如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是 A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 9.在生态演替过程中，下列哪一种情况是最不可能发生的(　　) A．在生态演替过程中群落的物种构成不断变化 B．物种总数起始时逐渐增多，然后趋于稳定 C．在初始阶段之后，生态系统中的生物量总量下降 D．生态系统中的非生物有机质总量增加 10.11.某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是(　　) A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等 B．NAA(萘乙酸)的浓度；枝条生根数量 C．NAA(萘乙酸)的浓度；枝条的长度、生长状况等 D．枝条的长度、生长状况等；NAA(奈乙酸)的浓度 12.13.据调查，目前我国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化，我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施，其生态学原理是(　　) A．增加生产者的种类和数量 B．增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性 C．增加食物链中的营养级 D．增加生物种类，提高生态系统的自我调节能力 14.态系统的食物网的结构模式 图。则相关叙述不正确的是 ( ) A．该食物网中有8条食物链 B．该食物网中的生产者不止一个，有甲、戊 C．辛从食物链甲→丙→丁→辛中获得的能量最少 D．若在食物链甲→丙→乙→丁→辛中，总能量为G，传递效率为10％，辛所获得的能量只有G／10 000 15.葵花茎的向光性是因为 （ ? ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．光促进营养物质的运输　　B．光促进光合作用的进行 C．光促进细胞分裂　　　　　D．光引起生长素分布不均匀 二 、填空题 16.为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验： (1)实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不