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生物模拟练习(人教版必修三)19.doc
2011年山东省德州市高二上学期期末测试:生物模拟练习(人教版必修三)19 一 、选择题 某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是( ) A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长 B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点 C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似 D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似 1.为除去危害农作物的某种害虫,人们引入了一种蜘蛛。—段时间后,对蜘蛛和该种害虫两个种群的数量进行调查,得到如图所示的曲线。下列有关叙述中,正确的是( ) A.图中蜘蛛和害虫是竞争关系 B.在AD段,害虫种群的能量全部流向蜘蛛 C.在BC段,蜘蛛数量减少的原因主要是食物不足 D.D点后害虫和蜘蛛的种群数量不会再有变化 2.3.一个完整的生态系统的结构应包括 ( ) A.能量流动和物质循环 B.生物群落及其无机环境 C.生态系统的成分、食物链和食物网 D.垂直结构和水平结构[来源:学科网] 4.如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是( ) A. 饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值 B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低 C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠 5.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.神经递质通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl-)进入细胞内,正确的判断是( ) A.使Na+通道开放 B.细胞膜两侧电位差保持不变 C.抑制细胞兴奋 D.使细胞膜内电位由负变正 7. (2009年高考广东卷)下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( ) A.斑马在草原上成群活动 B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 C.稗草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米种植 8.列关于人体内T淋巴细胞的说法,正确的是 ( ) A.在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟 B.能特异性识别抗原并合成分泌抗体 C.受抗原刺激后分化形成效应T细胞,与靶细胞亲密接触,直接将抗原消灭 D.既能进行细胞免疫,又参与体液免疫,与B淋巴细胞在功能上互相协调 9.下列不属于免疫过程的是( ) A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥 C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬 10. ( ) A.血液中的氧进入组织细胞 B.精子进入输卵管和卵细胞完成受精作用 C.牛奶喝进胃里 D.注射胰岛素 11.下列叙述中,不正确的一项是 A.在一定区域内的生物,同种的个体形成种群 B.在一定区域内的生物,不同的种群形成生物群落 C.种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系 D.群落的结构不会随时间的推移而发生关系[来源:Zxxk.Com] 12.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( ) A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 13. (2011年肇庆一模)下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是( ) A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致 B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃 C.灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反 D.c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果 14.15.生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题: (1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的________功能。 (2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以________的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________。实验发现,细胞在持续生长过
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