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设计报告书写格式 选题介绍和设计系统实现的功能 系统设计结构框图 采用芯片简介 电路设计以及仿真结果 调试过程心得体会(遇到的难题及解决等) 地球物理仪器课程设计 授课教师:狄帮让 每3人一组; 每一组可自由选择一个题目,也可自拟题目; 同组同学协作完成课题功能仿真及设计报告。 电子课程设计过程 选题 系统设计 在Multisim下仿真 演示设计作品 上交设计报告 ? 本课题要求设计一个可预置定时时间的定时显示报警电路。用户可任意设置定时时间,定时时间一到,电路报警。设计要求: 1、预置定时时间(预置时间范围:1秒~99秒)的显示报警系统。要求电路从预置时间开始倒计时,倒计时至0秒时,电路发出报警。 2、时钟信号可由555振荡器产生脉冲信号,经多级分频产生。 3、?系统能手动清零。 题目一 可预置的定时显示报警系统 课程设计题目介绍 课程设计题目二 NBA篮球竞赛24秒计时器? 本课题要求设计一个用于篮球竞赛的30秒计时器。计时时间一到,电路报警。?设计要求:? 1、? 设计一个24秒计时器显示报警系统。要求:按下电路启动开关后,从24秒开始倒计时,计时间隔为1s,倒计时至0秒时,电路报警。控制蜂鸣器报警5秒后停止。 2、? 设计用来能控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能的外部操作开关。 3、要求二位7段显示秒。 4、时钟信号可由555振荡器经分频产生脉冲信号。时钟信号也可以通过晶振整形分频生成。 题目三 数字电子钟 (1)设计一个具有“时”“分”的十进制数字显示的计时器 (2)具有手动校时校分的功能 (3)秒信息通过一个发光二极管闪烁来表示(每个0.5秒闪烁一次) 课程设计题目四 4人智力竞赛抢答器 设计要求:? 1.? 4名选手编号为:1、2、3、4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1、2、3、4。 2.? 给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 3.? 抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在编号显示器上显示该编号,同时扬声器给出音响提示。同时封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 4.? 抢答器具有定时(9秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后,要求定时器开始倒计时,并用定时显示器显示倒计时时间,同时扬声器发出音响,音响持续0.5秒。 5.? 参赛选手在设定的时间(9秒)内抢答,抢答有效,扬声器发出音响,同时定时器停止倒计时,编号显示器上显示抢答选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间。并保持到主持人将系统清零为止。 6.? 如果定时抢答时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效。系统扬声器报警,并封锁输入编码电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示0。 课程设计题目五 汽车尾灯控制电路设计 本课题要求设计一个汽车尾灯的控制电路。汽车尾部左右两侧各有3个指示灯(用发光二极管模拟)。 ? 设计要求: ? 1.?汽车正常运行时,6个指示灯全灭。 2.?汽车右转弯时,右侧3个指示灯按右循环顺序依次点亮。 3.?汽车左转弯时,左侧3个指示灯按左循环顺序依次点亮。 4.?汽车刹车时,所有指示灯同时闪烁。 题目六 三色霓虹灯设计 利用计数器对数据选择器进行控制,再对数据选择器输入所设计的编码,使三色霓虹灯按照设计的节奏,顺序发光。 主要涉及到的知识:数字电路和模拟电路的基本知识,以数字电路知识为主;主要应用组合逻辑电路和时序逻辑电路知识进行设计。 设计要求: 1.霓虹灯的数量、排列自己决定 2.循环方式以: 1-|2-|3-|2-|1-|3-|1-|2- 实验七 步进电机控制器的设计 设计一个步进电机脉冲分配控制器; 设计三相三拍(步距3°)步进电机控制器,要求能使步进电机实现正转和反转。 1、设计三相三拍(步距3°)步进电机控制器,要求能使步进电机实现正转和反转。 2、设计时钟脉冲电路,时钟脉冲频率范围为:10~1000Hz,连续调节。 常用74系列芯片性能简介 ——基本与或非逻辑电路元件 7400:四个双输入与非门 芯片常规定义: DIP封装:引脚序号按逆时针方向从1—14,其中第七脚为接地引脚,第十四脚为电源引脚 常用74系列芯片—— 译码器 4-7段译码器 LT---lamp test
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