《流体压强与流速的关系》赣州魏律洋.docVIP

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流体压强与流速的关系教案 魏律洋 一、教学目标 知识与技能 让学生初步知道流体具有流动性猜想1:液体和气体流动越快,它的压强越大。 猜想2:液体和气体流动越快,它的压强越小。 猜想3:液体和气体流动越快,它的压强不变。 例: 两张纸片中间 结 论 5、分析论证 ①请几组同学叙述或上前展示实验记录。 ②共同分析归纳结论:(出示课件) 流体中,流速越大的位置压强越小。 反馈:重新认识“导入故事”。模拟实验辅助以课件展示。 6、科学技术社会(STS)——应用 (1)课件出示:飞机图片和视频,解释升力产生的原因 (2)喷香水的雾化器图片。解释原理 (3)淋浴器 (4)气流偏导器 七、思维拓展、感悟生命 (1)站台上的安全线 出示图片 学生讨论 回答解释 (2)解释诗中名句:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”, (3)、草原犬鼠的空调系统 八、小结:你有何收获 学生自己说 九、板书设计 课题 流体 学生的猜想 伯努利原理 本资料来源于教师身边的文库------教育文库

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