2011国培地理学科优秀作业.docVIP

2011国培地理学科作业 论述题 ?2．地图既是中学地理学习的重要内容，也是地理学习的重要工具，地图教学和地图的运用是中学地理教学的一大重点。试举例说明现有条件下怎样培养学生正确使用地图的良好习惯，怎样提高学生从地图中获取信息的能力。 ?3．区域地理体现了地理学科的特点，是初中地理学习的重点之一，同时也为高中地理的学习打下基础，因此，让学生掌握区域地理的学习方法十分必要。请结合本校的具体情况，谈谈该怎样使学生掌握区域地理学习的一般方法。 ?要求： 1．根据本次培训所学课程，每位学员必须完成3道论述题，对每道题的论述不少于200字。 2.独立完成命题作业，力求原创。 答案： 作为一名地理教师，我非常了解地理教学的实际。由于地理学科升学不考。使学生认为学了没用，而不愿意去学，又加上领导不重视。使得地理学科在学校的教学工作中倍受冷落。 但我对地理教学并没有泄气，并没有来应付学生。自己心理总是这样想，作为一名教师就应该自觉履行教师的自责，遵守教师的道德标准。在教学中严格要求学生，耐心的对学生进行说教。同时也牢固树立终身学习的观念，不断丰富自己的科学文化知识，并掌握现代教学理念和技术，提高自己实施素质教育的水平和能力，还积极参加各种讲座和交流，研讨，以身作则，为学生做表率。由于自己有了丰富的知识，和形式多样方法，我把地理课堂变成形式多样活动的场所，让学生积极参与，让学生在活动中来感受到地理知识虽然考试不考，而对自己将来的发展是必不可少的一门知识。 2· 地图是地理教师从事教学的得力助手，也是学生学好地理的关键。那么如何让学生爱地图，读懂地图呢？为了达到这一目的，我首先让学生感到地图的有用，然后来培养学生用地图的兴趣。只有这样学生才愿意去学地图、看地图、用地图。 如我在七年级的《地图》教学中，我让学生进行了一次比赛活动。我说：假如今天学期结束了，老师要把你们在学校获得的奖状送到每位同学家中，但老师不知道你们家住何处，现在请各位同学每人画一幅你家到学校的路线图，交给老师，让老师拿着你绘制的地图就能顺利的找到你的家。看谁画的最准确、最科学。谁画的最快，最好，我就把奖状送到谁家。听后，我发现学生的积极性非常高。经过一天的时间，等我第二天再来上课时，学生纷纷交出自己绘制的路线图。当我拿到手里仔细看后，很感动，很高兴。让我感动和高兴的是学生绘制的路线图不但知道使用比例尺和图例外，有些我没想到的学生都能在地图画了出来。如有的学生把从家到学校路途中的一些特殊物体如楼房、学校、大树、电线杆和变压器等都非常形象的画了出来，让我很受感动。 通过一次一次的活动让学生自然而然地了解到地图的重要，地图所包含的信息之广，用途之大。也才能使学生自觉的去学地图、看地图、用地图。 3· 在地理教学中区域地理的教学是不可缺少的一部分，也是培养学生综合分析问题能力的最好素材。那么怎样通过综合、比较的方法来进行区域地理的教学呢？ 要综合、比较就要求学生掌握综合、比较所需的大量素材。我在实际教学中，根据学校的实际，因陋就简，充分发动学生广泛搜集资料。把枯燥无味的东西变成一些有趣的活动来调动学生参与的积极性。 如在讲授我国的《南方地区和北方地区》时，首先让学生搜集资料，然后播放多媒体，再找出两组学生当堂进行比赛，看谁能最多，最快的找出我国南方地区和北方地区不同的地方，同时推荐两位同学来记录，公示在黑板上。结束后让全班同学把两组同学找出的不同进行分类，属于同一地理事物的连成一线，最后找一位学生在黑板上进行连线。这样做全班同学参与的积极性都非常高。 通过活动让学生进行综合，发现事物的不同，并启发学生分析产生不同的原因。学生掌握了这种学习方法后，对今后的地理学习会有很大的帮助，同时对学生将来的发展也有极重要作用。 一、答：爱国守法是师德修养的基础，遵守教育法律法规是我们的权利和义务。首先、初中地理教师平时要严格要求自己，自觉遵守教育法律法规；热爱党、热爱祖国、热爱人民，热爱自己的教育事业，团结同志，关心爱护学生，教书育人，为人师表。第二、地理教师在备课时，不仅要传授知识与技能，教会他们学习方法，还要深挖教材的思想内涵，结合教材内容对学生进行情感态度与价值观教育。第三、在实际教学中，如：学习中国地理，不仅使学生知道我国的疆域辽阔，人口众多，资源丰富，地形复杂多样；还要培养他们用辩证唯物主义的观点来看待我国的基本国情。学习我国工业、农业以及交通运输的发展所取得的成就，要使学生认识到我国社会主义的优越性，教育学生爱祖国、爱人民、爱家乡，从小立志，学好本领，将来长大了为建设祖国、保卫祖国做出自己应有贡献。学习我国的自然资源时，宣传我国的《土地法》、《森林法》、《草原法》、《水资源保护法》等；第四、要求学生做到，首先自己要做到，教师的一言一行，孩子们看在眼里，记在心里，身教胜于言教。在平时的课