96年度重要考核指标表.doc免费

96年度獎勵大學教學卓越計畫第1期執行成果報告表 全校性教學組織制度面建置工作檢核表 表1：全校性教學組織制度面建置工作檢核表 項目 請依實際辦理情形勾選填寫 1.建立協助教師教學專業成長專責單位 □已建置完成，並依年度計畫運作執行 (非必定為正式編制單位) 專責單位名稱： ，為□正式單位 □非正式單位 □尚在規劃建置中，預計 年 月前完成 2.訂定教學助理培訓管考辦法及配套措施 □已訂定辦法並有具體之培訓課程、管考機制等配套措施 通過辦法之會議名稱及日期： 辦法名稱： □尚在規劃進行中，預計 年 月前完成 3.訂定教師評鑑辦法，並自96學年度開始實施 □已訂定教師評鑑辦法並於本年度開始實施 通過辦法之會議名稱及日期： 辦法名稱： 全校專任教師 人，本年度受評鑑教師　　人，佔全校教師比例　　　% 全校系所數(系所合一者合併計算)　 ，開始實施評鑑系所共　　　，佔全校比例　　% □尚在規劃進行中，預計 年 月開始實施 4.訂定教學評量辦法，並落實評量結果處理及回饋機制 □已訂定全校性(或各院)之教學評量辦法 通過辦法之會議名稱及日期： 辦法名稱： 辦法中是否包含評量結果處理及回饋機制：□是 □否，預計 年 月前完成修正 □尚在規劃進行中，預計 年 月前完成 5.建立大一新生輔導機制 □已建立大一新生輔導機制(含學生學習、選課、生涯規劃等輔助措施) 負責單位： □尚在規劃進行中，預計 年 月前完成 6.建立全校性畢業生資料庫及追蹤機制 □已由專責單位建立全校性畢業生資料庫(內容至少應含本部規定項目)及追蹤機制(至少應完成94及95學年度畢業生資料調查建置作業)。 負責單位： ◎94學年度：畢業生(學士班)　　　人，已完成資料調查建置作業　　　人，比例為 % ◎95學年度：畢業生(學士班)　　　人，已完成資料調查建置作業　　　人，比例為 % □尚在規劃進行中 7.課程委員會設置辦法已納入校內外學者專家、產業界及學生代表(含畢業生)參與機制 □已納入課程委員會設置辦法 通過納入辦法之會議名稱及日期： □未納入課程委員會設置辦法，但已有其他替代性機制(請簡要說明)： □尚在規劃進行中，預計 年 月前完成 8.上列7個項目之永續辦理機制 □已訂定本計畫經費補助結束後之永續辦理機制，請簡要說明永續機制： (1)協助教師教學專業成長專責單位： (2)教學助理培訓： (3)教師評鑑： (4)實施教學評量並落實評量結果處理及回饋機制： (5)大一新生輔導機制： (6)全校性畢業生追蹤機制及畢業生資料庫： (7)課程委員會設置辦法納入校內外學者專家、產業界及畢業生參與之機制： □尚未訂定本計畫經費補助結束後之永續辦理機制，預計 年 月前完成 96年度獎勵大學教學卓越計畫本部核心指標 為深化學校辦理內涵，本年度已將考核指標簡化為10個教學制度之核心項目，其餘則由學校依計畫內容及學校發展方向撰寫執行成果(請參閱下列參及肆之表格)，以利學校在已建立之基礎上發展多元特色。 一、提升教學助理制度之質與量 (一)教學助理數量及經費編列情形 表2：教學助理數量及經費編列情形表 指標項目說明 辦理情形說明 1.96學年度教學助理類別、人數、薪資標準及平均工作時數 教學助理類別 人數 薪資標準(元/月) 平均每人每週工作時數 2.96學年度學士班教學助理配置情形 學生數與TA人數 課程數與TA人數 學生總人數 (學士班) 教學助理人數 開設總課程數 (學士班) 設有教學助 理之課程數 3.96學年度教學助理經費編列情形 96學年度全校編列教學助理薪資之經費額度 96年度教學卓越計畫補助經費(不含配合款)支應於全校教學助理薪資之經費額度 ◎總經費： 元 ◎經費來源及額度： 來　　 源：　　　　 元 來　　 源：　　　　 元 來　　 源：