第二章_化学物质及其变化__复习学案.doc免费

第二章 化学物质及其变化 复习学案 (非化学班学业水平测试用) 复习目标 1．认识分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。 2．知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应。 3．了解电解质的概念，知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。 4．知道离子反应及其发生的条件，能正确书写离子方程式。 5．了解氧化还原反应的本质。 一．物质的分类 1．简单分类法及其应用 （1）分类法：把大量的事物按照事先设定“标准”进行分组。 注意：①一般把事物之间的 点作为划归同一类的“标准”。 ②“标准” 不是唯一的。 （2）分类方法 ①交叉分类法：对物质以不同的标准进行分类。 例：将A组中物质与B组中物质分类用短线连起来 A组 B组 K2SO4 钾盐 CaCl2 无氧酸盐 KNO3 含氧酸盐 Ca(NO3)2 硝酸盐 KCl 钙盐 ②树状分类法：对同类事物进行再分类。 例：请在方框中填入具体化学物质的名称（各举二例） 2．分散系及其分类 （1）分散系：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系。前者称为分散质，后者称为分散剂。 （2）分类 ①若以分散质和分散剂的状态为标准进行分类共有 种分散系. ②若以分散质粒子大小为标准进行分类(分散剂为液体)时可分为溶液、胶体和浊液三种。请填写下表: 分散系 溶 液 胶 体 浊 液 粒子的大小 外 观 稳定性 丁达尔效应 能否透过滤纸 举 例 （3）胶体的性质 丁达尔效应：当光束通过胶体时，可以看到 。原因是 。利用丁达尔效应可以区别 。 问题：①胶体同其他分散系本质的区别是 。 ②制取氢氧化铁胶体的反应式为 。其颜色是 。 二．离子反应 1．酸、碱、盐在水溶液中的电离 （1）电解质：在 能 的 。酸、碱、盐是电解质。 注意：①电解质必顺是化合物。因而金属不是电解质。CuSO4是电解质，不能说CuSO4溶液是电解质。②化合物 （填“一定”或“不一定”）全是电解质，例如 （举二例）。③电解质一定是自身电离出离子，防止与水反