第19、20课 资本主义国家和社会主义国家的发展变化 课件 --2024届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习.pptx

第19、20课资本主义国家和

社会主义国家的发展变化;【课标要求】;知识精讲一——资本主义国家的新变化;苏联的工业化成就;自由放任政策（自由主义）

是古典经济学的政策,意为“顺其自然”（Letthingsalone）。该理论认为，市场机制是一只“看不见的手”，能够自动调节经济活动；社会经济事务最好由不受国家权力干预的个人决定，政府扮演好经济“守夜人”的角色足矣。（第一次工业革命后成为资本主义国家奉行的经济思想，1929-1933经济大危机后被国家垄断资本主义取代。）;【随堂练习】1、(2022·山东高考·15)1967年，法国学者塞尔旺施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会

A.对美国发展模式的否定 B.对战后世界秩序的不满

C.对面临挑战和未来发展的担忧 D.对苏联威胁下欧洲联合的反思;1946年开始，英国工党政府用两年就完成了对煤矿、民航、铁路、公路、运输、煤气、电力等部门的国有化。;20世纪50年代—70年代初，经济增长较快，战后资本主义发展的“黄金时期”。;减少国家对经济的干预；削减社会福利开支开支；出售部分国有企业。;几种资本主义经济理论;【随堂练习】1、（2013高考大纲卷）凯恩斯学派主张国家应干预经济，以扩大需求，刺激经济发展。20世纪70年代末，面对“经济滞胀”局面，英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策，其做法是

A．增加货币发行量B．扩大政府开支

C．推行国有企业民营化D．增加政府税收

;材料经济理论是社会经济发展到一定阶段的产物，产生之后，又对社会经济产生了巨大的促进作用。但是，若运用不恰当，反而会起到阻碍经济发展的作用。

结合材料和世界近现代史的相关知识，围绕“经济理论与经济实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：史论结合，史实准确。）;（三）加强国际协调;;;①调整了世界经济贸易和金融，有利于战后资本主义经济的恢复和发展。

②资本主义世界经济体系的形成，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。

③确立了美国主导地位，服务于维护美国经济霸主地位。;【随堂练习】1、(2015·全国卷Ⅰ)世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9.5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为

A．新兴独立国家大量增加B．各国关税税率明显降低

C．美国西欧经济实力下降 D．世界贸易组织大力推动;布雷顿森林体系的崩溃;材料四：随着欧洲诸国的复兴、经济快速增长，欧洲各国积蓄了大量美元，他们对美国能否按35美元兑一盎司黄金的能力表示怀疑，法国的戴高乐政府率先发难，抛出大量美元向美联储以官价兑换黄金，德国、意大利、西班牙等国紧随其后。1960年10月伦敦黄金市场价格猛涨到41.5美元/盎司，超过官价20%，美元大幅贬值，美元第一次显示出信任危机。1968年3月爆发了更为严重的第二次美元危机。;【随堂练习】（2011年福建省卷）1944年签订的《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金直接挂钩：国际货币基金组织会员国的货币与共元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特权地位。据此，对下图的推论正确的是

A．70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位

B．70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬

C．70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首

D．90年代，欧元发行与流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位;二、科学技术的新发展（第三次科技革命）——二战后;三次科技革命对比表;【随堂练习】(2021.山东卷)1952年，美国有1500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1．4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4．58小时升至1981年的6．73小时。这反映出

A．电视满足了人们多元化的精神需求

B．电视成为凝聚家庭关系的重要纽带

C．战争影响和改变了人们的生活方式

D．科技发展对生活的影响具有双重性

;三、社会结构的新变化;【随堂练习】(2017·江苏高考)20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生