【读写策略】如何把动作写具体.ppt

“武松打虎”的“打”分解成了哪些动词呢？读写策略范例武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。方法（1）将你要写的某一个动作，分解成多个小动作，越细节越好。如：“武松打虎”的“打”，作者将其分解成了“揪”、“按”、“踢”等等“小动作”。读写策略方法（2）注意观察人物每个部位的动作，比如手、胳膊、腰、腿等是怎样动的。如：看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套。只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。看守门员的“腿”、“腰”、“身体”等是怎么“动”的？读写策略例子分解“敲门”这一动作，应该怎么写呢？试试看！他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。读写策略示例：咱班的“飞毛腿”小王上场了！他站在起跑线前，双腿略微弯曲，一前一后迈成弓步，腰板却挺得直直的，绷得紧紧的。他把拳头捏紧，目光直视终点，仿佛势在必得。发令枪响！他的双腿交替跑开，越来越快，胳膊也随着节奏摆动，手和腿都好像出现了幻影，真不愧是“飞毛腿”啊！练习请运用动作分解法，描写一个场景。读写策略再见********************