人教部编版语文四年级下册第六单元 习作表达— 《 我学会了—— 》 大单元教学课件.ppt

我学会了部编版小学语文四年级下册第一课时习作指导深深浅浅的脚印——写满成长的故事看教材上的六幅图，他们学会了哪些事情？自己学会了做什么事情呢，在练笔本上列出来。提示分类：学习方面生活方面爱好方面技能方面读一读教材中的三个建议需要达到的三个要求：（1）学做的过程要清楚，按照先后顺序写，写出“不会”到“会的过程”。（2）遇到的困难是什么，怎么克服。（3）有趣的经历、心情的变化。想要做出一碗均匀细腻的蛋液，首先要学会打鸡蛋。我们先将一个鸡蛋敲破，再从裂缝处把鸡蛋掰成两半，让蛋清和蛋黄都落到碗里。然后拿一双筷子，把碗侧过来，用力沿着顺时针方向打圈搅拌，让它们均匀地融合到一起。最后往蛋液里放一点盐，用力再把它搅拌几下，让盐融化，一份蛋液就做好了。以实例逐项突破我学会步骤做法困难克服有趣的经历和心情先再然后最后1.自己填步骤图遇到的困难是什么，怎么克服？我看着锅里烧着的油，有些紧张。我想起第一次做饭的时候左手背被热油烫了一个小泡。我看了看左手背上的疤痕，仿佛还在隐隐作痛。我小心翼翼地把蛋液倒进锅里，“哔哩啪啦”，锅里顿时炸开了，我惊得像兔子一样跳到厨房门口。回过神来，我发现自己左手还拿着碗，右手还拿着锅铲，觉得自己又狼狈又搞笑。当我站在犹豫不前的时候，闻到了一丝烧糊的味道。不行，再这样下去鸡蛋就要糊了。我鼓起勇气，一咬牙，跨出了第一步，终于赶在鸡蛋焦糊之前，给鸡蛋翻了个身，平安无事！我长长地舒了口气。不行，再这样下去鸡蛋就要糊了。我鼓起勇气，一咬牙，跨出了第一步，终于赶在鸡蛋焦糊之前，给鸡蛋翻了个身，平安无事！我长长地舒了口气。她为什么要这么做？有趣的经历我惊得像兔子一样跳到厨房门口。（比喻）小心翼翼犹豫不前长长地舒了口气心情变化1.写清楚六要素。2.借助学习单，把过程写清楚。独立完成习作我学会了（）板书设计事情的原因、经过、结果先后顺序困难怎么克服有趣的经历和心情变化