【高中语文】《逍遥游》课件++人教版高中语文必修五.pptxVIP

学习目标：

1、了解庄子及其散文特点，掌握本文以寓言故事来说理的方法。

2、掌握文中重点实词、虚词及文言句式。

3、了解庄子的哲学思想,理解“至人无己，神人无功，圣人无名”的“无所待”的思想；理解作者追求精神自由的人生理想。; 庄子，名（ ），战国中期宋国人，先秦著名的哲学家、文学家。他继承和发展了（ ）的哲学思想，是（ ）家学派的重要代表人物，世人并称“老庄”。庄子的思想属于（ ）主义，他对待生活的态度是：一切顺其自然，“知其无可奈何而安之若命”“清静无为”。

庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有（ ）的艺术风格。《庄子》今存33篇。; 逍遥游，是指无所依赖、绝对自由地遨游于永恒的精神世界。;;北冥

鲲鹏

抟

迁徙

坳堂

草芥

夭阏;①通假字;②古今异义;③词类活用;(1)翱翔蓬蒿之间 (2)《齐谐》者,志怪者也

(3)有冥海者,天池也 (4)背负青天,而莫之夭阏者

(5)彼且奚适也 (6)之二虫又何知

(7)奚以知其然也 (8)去以六月息者也

(9)覆杯水于坳堂之上

;1．天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪

2．奚以之九万里而南为

3．众人匹之，不亦悲乎;;学习要点： ①解释重点词

②翻译

③理解内容;名：名称; 《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。; 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。

;培：乘;适：到;1、哪些句子描写鲲鹏之大?;3、蜩与学鸠怎样嘲笑大鹏南飞?;5、作者对此持什么态度呢？;“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!”

;鹏鸟奋飞：凭借强大的风力

水雾尘埃：靠气息相吹

大舟无力：因积水不深

杯水胶地：因水浅舟大

蜩鸠嘲鹏：不知自己“所待”

人远行所待：备粮，越远所待越多;学习要点??? ①解释重点词

②翻译

③理解内容; 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。; 楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！;是：这种情况; 斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此大小之辩也。;1、第二段列举了哪些大小之辩？; 阐明的道理：在五彩缤纷世界里，动物、植物、云气、人类，都区分大小、长短、远近、范围等等，都是不自由的，是不逍遥的。; 3、“汤之问棘”一段话与第一段相关内容有重复之嫌，你是如何理解的？;学习要点： ①解释重点词

②翻译

③理解内容; 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。; 夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。

;“效、比、合、征”的四种人，都被世俗所累；;2、真正的“逍遥游”是怎样的境界？;3、哪些人能达到这种境界？;总结：全文的论证思路;“无已”：忘掉自我，不受外物的束缚，达到恬淡自适的境界。

“无功”：去掉功名利禄之心，不汲汲追逐外物。

“无名”：忘掉荣辱毁誉得失，褒贬任人。;庄子写逍遥游的根本宗旨是什么？;读《庄子》的寓言，看庄子的思想观;庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣，吾将曳尾于涂中。”;庄子将死的时候，他的弟子想要厚葬他。庄子说：“我拿天地当棺材，日月当宝璧，星辰当珍珠，万物当随葬的物品，难道我的葬品还不齐备吗？还有比这更好的吗？”弟子们说“我们恐怕老鹰、乌鸦啄食你呀！”庄子说：“在地面上被老鹰、乌鸦吃，埋在地下被蝼蚁吃，夺了那个的食给这个吃，你们怎么那么偏心呀！”;;视权贵如腐鼠;你在哪些人的身上看到过这样的人格？;巩固练习题;其：;之：;愿你学有所获！