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犯罪心理学导论

一、犯罪心理学的基本概念

犯罪心理学是犯罪科学的一个分支学科，它从心理学角度研究犯罪人形成犯罪心理和发

生犯罪行为的原因、过程和规律。其目的在于为警察、司法机关揭露和惩治犯罪以及预防

犯罪、矫治罪犯提供心理科学依据和方法。

(1)犯罪心理学相关概念

1、犯罪心理学定义:广义说认为，犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的心

理和行为以及犯罪对策中的心理学问题的一门科学。

2、犯罪的定义:是刑法学的概念，一般定义为危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的

行为。

3、犯罪人定义:是指实施这种犯罪行为的人。

4、犯罪三要素(特征):社会危害性；刑事违法性；应受惩罚性。

(二)犯罪心理和犯罪行为

1、犯罪心理:是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。

2、犯罪行为:是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害社会的、触犯刑律

的、应受刑罚处罚的各种行为的总称。

3、犯罪心理与犯罪行为两者的关系

两者的区别：

a、犯罪心理具有内隐性特征，而犯罪行为则具有外显性特征

b、犯罪心理具有相对的独立性，犯罪行为则具有依存性

c、犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后

犯罪心理与犯罪行为的密切联系性：

a、先有犯罪心理，才有犯罪行为。

b、要剖析犯罪心理，必须先了解犯罪行为

c、犯罪行为的性质往往由犯罪心理状况而定

两者关系错综复杂。

A、犯罪心理与犯罪行为的一致性

所谓一致性是指，有什么样的犯罪心理就会发生什么样的犯罪行为；

B、犯罪心理与犯罪行为的不一致性

一般情况下，犯罪心理与犯罪行为是相一致的，但在主客观因素影响下，也存在着两者不

一致的情况。

(三)犯罪心理的形成、发展和变化规律

1、犯罪心理总是在一定的内外因素相互作用下形成。它在形成后并非固定不变，而是在一

定的内外因素相互作用下发展变化。犯罪心理的形成、发展和变化都是有规律可循的。

2、犯罪心理学就是研究这种规律性的科学。

(四)犯罪对策的心理学依据

1、犯罪对策:是指预防、揭露、惩罚犯罪和矫治罪犯的各种策略、方法和手段的总称。

犯罪心理学要为制订和运用犯罪对策的人员提供心理科学的原理和方法，以增强犯罪对策

的有效性。

二、研究对象、目的和学科性质

(一)、研究对象

1、犯罪人:指实施了犯罪行为而又为警察、司法部门所拘捕，或是被判处刑罚的犯罪人。

2、一般违法人:指触犯刑法，但情节显著轻微、危害不大、不被认为是犯罪者，或实施了

违反治安法规的行为并为治安部门所处理者。

:虞犯者即最有可能犯罪的人。通常根据某个人的品性和环境，预测其将来有可

能发生触犯刑事法律行为。

4、刑满释放人员:据调查，刑满释放人员中未真正娇治好的，容易再度犯罪。

5、揭露与惩治犯罪的有关人员

6、监管矫治罪犯的人员

(二)犯罪心理学的学科性质

1、交叉学科:介于犯罪科学和心理科学之间的交叉学科

2、综合学科:一门偏于社会科学的综合性学科

3、理论应用:既是理论科学又是应用科学

4、或然学科:一门或然性学科

(三)、犯罪心理学的研究目的和作用

1、意义：

a、理论方面：丰富和完善心理科学和犯罪科学的内容，提高它们的理论水平。

b、实践方面：有效的控制、减少和预防犯罪，改造犯罪人。

2、作用：

a、有助于提高认识犯罪人心理的理论水平

b、可以有效地预防犯罪行为的发生

c、有助于提高刑事司法活动的水平

d、有助于提高改造罪犯的质量

三、犯罪心理学的历史与现状

(一)、犯罪学的出现

龙勃罗梭(1836—1909年):以惯犯和重大犯罪者为研究对象，通过解剖罪犯的头盖骨及身体

各部分的研究，发现罪犯与正常人在生理构成上有很大不同罪犯在生理特征上表现出一种

反祖现象，提出了“天生犯罪人”理论。

1、西方犯罪学简史

(1)、龙勃罗索的《犯罪人论》一书:犯罪学理论产生的标志

(2)第一本以“犯罪学”为名著作，是意大利犯罪学家加罗法洛在1885年出版的《犯罪

学》:犯罪学学科的诞生标志

(二)、犯罪心理学的出现

A：理论源流：

1872年，德国埃宾(Ebin)——《犯罪心理学纲要》

1889年（1897年），奥地利审判官格罗斯——《犯罪心理学》

1902年，伍尔夫——《犯罪心理学》

1903年,科夫莱斯基——《犯罪心理学》

1904年，萨默——《犯罪心理学》

1904年，阿谢芬伯格——《犯罪心理学和修改刑法》

B：应用源流：

1900年，法国心理学家比