专题07 生物与环境的相互关系(课件)-2024年小升初科学复习讲练测.pptxVIP

专题07 生物与环境的相互关系(课件)-2024年小升初科学复习讲练测.pptx

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小升初科学专题知识——

1.植物的生长需要一定的环境,环境改变后会努力(适应)环境的改变。说明植物具有(适应环境)的能力。

①香蕉树生活在降水丰富的热带地区,所以叶子非常(阔大)。

②松树生长在降水相对较多的温带地区,所以叶子细长成(针形)。

③仙人掌生长在干旱的沙漠地区,所以叶子退化成了(叶刺)。

2.动物生存需要一定的环境条件,不同的动物对环境有(不同)的需求。动物在长期生活繁衍的过程中也形成了(适应环境)的特征。

①天鹅生活于湖泊、沼泽,喙(坚硬),利于捕食。

②青蛙生活于池塘、稻田,具有(保护色),不易被发现。

③企鹅生活于南极,翅膀特化为(鳍),善于游泳;有大量脂肪,能御寒。

④狼生活于草原、森林等,会(换毛),适应季节的温度变化。

⑤蜥蜴生活于荒漠、森林等,具有(保护色),不易被发现。

3.当环境改变的时候,动物会努力(适应)新环境;为适应环境的变化,动物会有一些特殊的(行为)。

4.青蛙在不同的季节会有不同的行为:

春:孵化夏:捕食秋:挖洞冬:冬眠

5.青蛙具有(冬眠)行为,青蛙冬眠主要是为了适应冬季(寒冷)、缺少(食物)等恶劣环境。蛇、熊等也会(冬眠)。

6.丹顶鹤具有(迁徙)行为,丹顶鹤迁徙主要是为了适应(气候)、(日照)及(食物)等因素的变化。大雁、燕子等也会(迁徙)。

7.各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的(需求)。

①候鸟(如大雁)为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。

②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。

③企鹅生活在极其寒冷的南极,所以它们身体的脂肪很厚,用来抵御严寒。

④蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境中。

⑤猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会(脱毛)以适应不同的环境。

1.(遗传)、(饮食习惯)、(体育锻炼)、(环境)、(睡眠)、(压力)等因素都会影响生长发育。

2.为了健康生长,我们要养成良好的(生活方式)和(习惯),保持好的(心态),保护周围环境。

3.不良的环境与身体健康:

(1)不良的环境会影响身体的正常生长,会使我们容易生病,也是诱发癌症的重要原因。

(2)吸烟不仅会危害吸烟者的健康,“二手烟”还会危害周围人的健康,所以公共场所禁止吸烟。

(3)雾霾天气不适合进行室外运动,可以进行室内运动。

4.在学习和生活中,我们要注意保持(脊柱)和身体部位均衡(负重),还要注意保持正确的身体(姿势)。

5.经常进行身体锻炼是相当重要的。青少年时期,人体的(骨骼)和(肌肉)是发育得最快的,发育和运动又紧密地关联着。经常参加(运动),身体可以变得更加强壮,柔韧性更好,并且(免疫力)也会增强。

6.保护心脏的方法:参加适宜的(体育活动)、合理的(作息)、良好的(睡眠)、合理膳食等。

7.保护神经系统的方法:保持正确的坐姿,保护脊髓;乘车时系好安全带;保持良好的饮食习惯;保证充足的睡眠;参加体育活动时做好必要的防护等。

8.身体对压力的反应

(1)适当的压力对人有好处,能转化为前进的动力。

(2)长期的压力会损害身体健康,不仅可能让你感觉头疼、胃疼、睡不好觉,还会使你不能集中注意力,难以学会新东西,因此我们要学会管理压力。

9.管理压力的常用方法

(1)体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助你拥有更好的睡眠,这都有利于减轻压力。

(2)与人沟通、交流,确定压力来源,寻找解决压力的方法。

(3)听音乐、练字、涂色、读书等,做一些自己喜欢而又充满正能量的事情,会让人全身心地投入而且有成就感,能缓解压力。

10.管理愤怒的方法

(1)停止你在说的话和在做的事。确保你不会说出让你后悔的话或做出让你后悔的事。

(2)尝试做几次深呼吸,让自己平静下来。

(3)思考如何反应。

(4)想好了再行动。

1.流行性感冒(流感)是一种由(病毒)引致的疾病,(传染性)极高。主要通过(空气飞沫)传播和(直接接触)传播的。

2.预防流感的方法:

(1)维持良好的个人及环境卫生。

(2)保持双手清洁,并用正确方法洗手。

(3)增强抵抗力有助预防感染流感。均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度紧张等都是增强抵抗力的方法。

(4)在流感高峰期,最好避免前往人多挤迫、空气流通情况欠佳的公众地方。

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