教科版九年级上册物理全册教学课件（2021年秋修订）.pptx

教科版物理九年级上册全册教学课件2021年秋修订探索新知◆物体是由大量分子组成的从古到今，人们一直在探究物质组成的奥秘。早在春秋战国时期，墨子就提出物体不断分割到最小的一点，称为“端”。2500年前，古希腊学者德谟克利特认为“世界由无数很小的不可再分的粒子组成”。1811年，意大利科学家阿伏伽德罗提出分子概念，认为分子是保持物质化学性质的最小微粒。今天，通过电子显微镜，科学家不仅可以清晰地看到物质的分子，还能看到分子的更微小结构。分子非常小，如果把分子看成小球，那么，一般分子的直径大约只有10-10m。利用STM观察到的石墨表面的图像利用STM，科学家能用探针操纵单个原子和分子的排列石墨烯的STM放大后的硅表面的原子图像草叶上的一颗小露珠，就有1021个水分子。假如有一个微小动物，每秒钟喝去1万个水分子，喝完这滴露珠，要用30亿年！思考：分子这么小，我们用肉眼无法直接观察，那么怎样研究它？我们学过哪些类似的研究方法？把微小的看不到的，转化为能看到的现象——转化法思考并1.气体的扩散（空气-二氧化氮）.flv观看视频：把一个空广口瓶倒放在装有棕红色二氧化氮气体（密度比空气大）的广口瓶上，在两瓶口处隔有玻璃片。抽开玻璃片，仔细观察发生了什么现象，说明了什么？◆分子在永不停息地做无规则运动将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香。德谟克利特认识到：扩散是花香扑鼻的原因。什么是扩散呢？由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。不仅气体分子能发生扩散，液体、固体分子也能发生扩散。第1节%20分子动理论/2.液体的扩散（水-硫酸铜）.mp4点击观看液体扩散第1节%20分子动理论/3.固体的扩散（金-铅）.wmv点击观看固体扩散生活中的实例：1.人闻到的气味。2.浸入盐水的东西变咸。3.“墙内开花墙外香”。4.存放煤的墙角，几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在永不停息地做无规则的运动。扩散现象在生活中的应用：厨师在汤中放一勺盐，整锅汤都会有咸味。扩散现象在生活中的应用：将硼、磷等物质扩散到纯净的硅晶体中，可以制成各种性能的半导体。在机械制造行业，常在齿轮、轴等表面层中渗碳、渗硅，来改善其表面性能。思考：既然分子在运动，通常固体和液体中的分子为什么没飞散开？而保持一定的体积呢？分子间可能存在着引力吧？为什么被压缩的橡皮能恢复原状呢？◆分子之间存在着相互作用力实验一：将一段熔丝斜着切成两段，使两段熔丝的平滑表面紧密接触，一端悬挂起来，另一端挂一较轻物体。实验现象：两段熔丝没有分开。说明分子间存在引力。实验二：用注射器抽取半筒水，用手指封闭住注射器的筒口，用力推压注射器的活塞。4分子间存在斥力.flv点击观看视频实验现象：水不易被压缩，体积几乎没变化。说明分子间存在斥力。分子间既有引力又有斥力，就像有一个小弹簧连着似的。分子类比弹簧连接的小球5.分子类比于弹簧连接的小球.wmv点击观看视频当r=r0引力=斥力当r>r0引力>斥力当r<r0引力<斥力当r>10r0无作用力f1f1'ff'r>10r0f2f2'ff'r0f1和f1'为分子间引力，f2和f2'为分子间斥力。当分子间距离为r0时，分子受到的引力和斥力相互平衡。当r<r0时，分子间作用力表现为斥力。当r>r0时，分子间作用力表现为引力。当r>10r0时，分子间无作用力。扩展延伸◆家庭实验室观察分子间的相互作用力把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触(如图)。再慢慢地提起弹簧测力计，观察玻璃板离开水面时测力计的示数变化。6.玻璃分子与水分子间的作用力.mp4点击观看视频固体分子间距气体分子间距液体分子间距用分子动理论的知识解释固态、液态、气态的微观模型分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。◆物理在线7.布朗运动.mp4点击观看视频课堂小结分子动理论：物体是由大量分子组成的，分子都在不停地做无规则的运动，分子间存在着引力和斥力。自我评价1.在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_____________________。液体间发生扩散现象开始时几天后2．下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明（）A.分子有一定的质量B.分子间有相同作用力C.分子有一定大小D.分子在做无规则运动D3．下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A.湿衣服在太阳下