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《陈述句与反问句的互换》?微课教学反思
西安经开第六小学 卜晓
陈述句和反问句的互相转换,是小学阶段语文学习的一个重点和难点。如何帮助学生掌握陈述句和反问句互相转换的规律,让他们能够熟练地进行句式之间的转换呢?针对小学生的年龄特点,我在学习之初,以学习伙伴的口吻,向学生介绍了陈述句与反问句的特点。之后,我将转换的规律编成了几个口诀。利用口诀,一步一步进行句子转换。最后,再巩固一遍方法口诀,然后让学生进行练习。就这样,学生能够在这些简单清晰的步骤的引领下,快速地在练习中逐步掌握句子间转换的规律,从而提高转换句子的能力。
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