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托幼机构的婴幼儿(Er)营养膳食; 婴幼儿正处于生长发育迅速增长期,体格、器官的增大,功能的成熟均需要增加热能及营养素,而且年龄越小生长越快,需要的热能及营养素也越多。但此时幼儿的消化功能发育尚不完全,因此儿童(Tong)食品的结构既要注意选用有营养的食物,又要照顾到儿童(Tong)的消化特点。 ;一、儿童热能营养素及其摄入量(Liang)特点; 3、食物特殊动力作用的需要,即因摄入食物引起热能代谢的额外增高,使体内热能消耗的增加。儿童摄入的蛋白质类食物较多,这类消耗达7-8%,喂(Wei)混合食物的较大儿童为5%左右;;4、活动:活动所消耗的热能与儿童体形大小、活动强度、持续时间、活动类型等密切有关。热能的需要量随着活动量的增加而增多;
5、排泄丢失的热能:因三大产热营养素都不能完(Wan)全被消化吸收,其代谢物均需从体内排出,此项丢失约占10%。
;㈡、中国儿童膳食热能及营养素参考摄(She)入量 (DRI);
2000年对儿童膳食推荐量的修改
l、总热能需要量应是总能量消耗量加蛋白质和脂肪的储存量。
2.蛋白质推荐量: l-10岁(Sui)蛋白质总量随年龄而增加;
②优质蛋白质占总蛋白质的比例达50%,对儿童的生长发育更为有利;
③进食多种食物(Wu),可达到蛋白质的互补;
④注意动物性蛋白质摄入过多,随而脂肪的摄入增加。过多的蛋白质摄入增加肾脏负担,儿童的生长发育不仅需要蛋白质,还需要有其他微量营养素。 ;3.脂肪:脂肪的推荐量年龄越小,脂肪占总热量的比(Bi)例越高。
0-12个月 45-50%
1岁后 35-40%
2-6岁 30-35%;4、碳(Tan)水化物:碳(Tan)水化物对儿童生长发育、防病都有一定意义。但当前城市儿童碳水化物的摄入量不是相当普遍,应对其功能重新认识
①主要功能:
l)供给的能量占一日总热能的50-55%;
2)是构成机体的重要物质,对维持神经系统活动有特殊作用;
3)参与营养素代谢;
4)解毒作用;
5)增加胃肠充盈;
6)增强肠道的排便功能。
;②碳水化物的适当摄入量:
碳水化物主要是粗细粮食。 2000年所制订的值低于1988年所订的60-70%。要求粗粮达4-5%,碳水化物的摄入量小于40%或大于80%,则对人体健康???为(Wei)不利。
;㈠、钙与儿童健康
1、钙是人体中含量最多的矿物质。
2、人体的钙99%存在于骨骼与牙齿中,1%存在于软组织(Zhi)、细胞外液和血液中,维持人体血钙浓度的相对恒定。
;3、儿童缺钙的症状:
夜惊、夜啼、多汗、枕秃、方颅、囟门晚闭、肋外翻、出牙迟、换牙晚、学(Xue)步晚、X型腿、O型腿、关节酸痛、易疲劳
; 4、膳食成分对钙吸收的影响:
促进吸收:维(Wei)生素D、氨基酸、乳糖
抑制吸收:植酸盐、草酸盐、高磷、
植物纤维、脂肪酸
;5、增加尿钙排(Pai)泄的膳食因素:
⑴钠:可与钙在肾小管中产生竞争,1.25克食盐增加尿钙10mg。
⑵过多蛋白质:1克蛋白质增加尿钙1-1.5mg。
⑶咖啡因:可增加尿钙排泄;㈡铁与儿童健康
铁缺乏与缺铁性贫血并存称之为“冰山现象”,即贫血儿童只是冰山暴(Bao)露出的一小部分,而大部分铁缺乏的儿童都还藏在水的下面,尚未被人们发现及重视。;1、非血红素铁的吸(Xi)收率仅1%左右。
2、血红素铁的吸收率10-30%。;3.铁与智能行为
①、内抑制降低:注意力涣散,记忆力减(Jian)退,理解
力降低,激惹,攻击性行为。
② 、智商下降:
国内:治疗组:IQ 93 IQ107
对照组:IQ112 IQ107
国外:9个月时Hb水平与5岁时智力有关,
每增加1克Hb, IQ增加 1.7
③ 、屏气发作;㈢.锌与儿童健康
锌参与100多种酶的组成,锌是合成DNA、RNA和蛋白质所必需(Xu)的微量元素。
(2)儿童缺锌对智能行为的影响儿童缺锌常伴有神志淡漠、反应迟钝、注意力涣散、学习困难、多动、智力降低,尤其是抽象思维能力、异食癖。缺锌也可影响视觉与听觉功能,暗适应能力、感因性耳聋与缺锌也有关。
;㈣、维生素与儿童健康:
1 . 维生素A又称视黄醇。现今的大量研究证明,它不仅对视觉起着十分重要作用,而且在生长、细胞的分化、增生,对生殖、造血及免疫等都不可缺(Que)乏。
; 2.维生素B1:缺乏时可(Ke)出现神经衰弱症侯群,出现全身无力、烦躁、焦虑不安、记忆力减退,思维迟钝等。
3.维生素C:缺乏时可出现头晕、失眠、焦虑、记忆力减退。
;4.维生素B6:缺乏时可出现惊厥、烦躁、焦虑不安、生长延缓。
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