命题意图说明.doc

初中信息技术（八年级下）命题说明 一、命题意图： 本试卷是针对初中信息技术八年级下的一份试题，在认真贯彻上级有关教育部门的关于积极推进中考改革的基本要求的基础上，以学生发展为本作为理念精心设计。以掌握基础知识为主要目标，以锻炼操作理解能力为重点，考查学生全面的素质能力。命题遵循目标性、科学性、独立性、合理性和公平性。 二、命题设想： 1. 题型丰富，覆盖内容全面。 考查范围基本覆盖所有章节，考查方式多样，有选择题、判断题、填空题、操作题等、 2. 结合语文、音乐等其他学科和日常知识，全面发展。 结合语文的古诗词和音乐中的歌词创造意境、引入题目，也考查学生日常知识的积累，体现课程整合，体现全面发展。 3. 凸显三维教学目标，坚持正确价值取向。 在命题中，考核的学科能力以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标为主要内容，体现的情感健康，积极向上。 4. 关注实际操作能力，考查学生细心程度。 实际操作题第一部分考查一些细节的操作，给的提示较多，第二部分动画由学生自己制作，均可参考完成效果视频，锻炼学生自己动手操作的能力。 三、试卷结构特点 1．考试形式 试卷共分二部分。第一部分为笔试试题，包括单项选择题与综合题，测试时间为25分钟，满分60分。第二部分为上机操作题，测试时间为20分钟，满分为40分。总测试时间44分钟，满分100分。 2．考试范围 以《初中信息技术课程标准》为依据，采用教材为浙教版八年级下册《信息技术》。 4．难易占比 全卷基础题、中等题、提高题基本控制在7：2：1左右，试卷的全卷难度控制在0.7左右。 5. 命题考查内容分布 题型 题号 第一单元 第二单元 第三单元 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 选 择 题 1 ★ 2 ★ 3 ★ 4 ★ 5 ★ 6 ★ ★ ★ 7 ★ 8 ★ 9 ★ 10 ★ 判断题 (1) ★ (2) ★ (3) ★ (4) ★ 填空题2 (1) ★ (2) ★ (3) ★ (4) ★ 填空题 3 (1) ★ ★ (2) ★ (3) ★ (4) ★ ★ 操作题1 (1) ★ (2) ★ (3) ★ ★ (4) ★ 操作题2 (1) ★ ★ (2) ★ (3) ★ 四、命题试卷难易度、分值、特点分析 题型 题号 难易度 （A容易，B中等，C较难） 个别题目设计特点 分值 选 择 题 1 A 结合学生知识积累，是否了解走马灯和幻盘 30 2 A 结合图片，形象直观，让学生回忆工具的用法 3 C 4 A 图文结合，考查细节 5 A 结合语文中诗的意境，配上图片，联系实际。 6 A 图文结合，在实例中判断 7 A 图文结合，在实例中判断 8 A 结合儿歌，与实际相联系 9 B 10 B 综合 1.判断题 (1) B 用判断的方式考查学生的理解能力，以及审题是否细心。 8 (2) A (3) A (4) A 综合 2.填空题 (1) A 题目完全为原创，针对题目制作flash文件，图文结合，直观形象，注重考查细节 10 (2) A (3) A (4) A 综合 3．填空题 (1) A 题目完全为原创，引入“落叶飘落”的效果，容易想象和理解，针对题目制作flash文件，图文结合，直观形象， 12 (2) C (3) A (4) B 1.笔试卷分析 2.操作卷分析 题型 题号 难易度 （A容易，B中等，C较难） 题目设计特点 分值 操作题1 (1) A 引入小游戏“打砖块”，并有游戏介绍，题目素材完全为原创，并有最后效果视频。 18 (2) A (3) A (4) B 操作题2 (1) A 题目素材完全为原创，河流背景为个人所画，联系实际要求学生自己动手做动画，并有最后效果视频。。 22 (2) C (3) B