部编版初中语文上册10.三峡-优质课件.pptx

第10课 三 峡;; 这就是美丽的长江三峡，它是长江中重庆到宜昌之间的一段，全长600多公里，包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷，所以称之为三峡。三峡两岸青山叠翠，风光秀丽，峡谷中白浪滚滚，波涛汹涌，它像一幅迷人的山水画卷，点缀着祖国的大好河山，深深吸引着古今中外的人们。;;郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。他自幼好学，博览群书。成年后留心水道等地理现象，参阅了大量书籍，并通过自己的实际考察，终于完成了《水经注》这一地理巨著。其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。; 郦道元所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不;少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。它不仅是我国最早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。;阙处（ ） 襄陵（ ） 绝 （ ） 属引（ ） 沿溯（ ） 飞漱（ ） 御风（ ） 猿鸣（ ） 曦月（ ） 素湍（ ） 长啸（ ） 郦道元（ ） 林寒涧（ ）肃 重岩叠嶂（ ）;自由朗读课文，理清课文层次。;;重岩叠嶂，隐天蔽日;;虽乘奔御风，不以疾也。;; 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。;绝 多生怪柏;;常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。;◆通假字;◆古今异义;◆一词多义;绝;◆词类活用;◆文言句式;文章为什么写水之前先写山？; 1.第2段是怎样描写“夏水”的？; 2.“素湍绿潭，回清倒影”这一句描写有什么特点？; 3.第4段描写了三峡什么时候的景色？其特点是什么？; 4.第4段写三峡的高猿??啸突出“三峡之秋”凄凉的特点，这是不是与赞美祖国山河的感情相矛盾？;1.作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？;写三峡春冬之景，突出其“清荣峻茂”的特色，显露出大自然的无限生机，令人心旷神怡；写三峡的秋天，则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景，有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛。;2.《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用？;; 本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。;三 峡;1.有张有弛，动静结合。;2.语言简练，生动传神。;3.抓住景物的特点进行描写。; 阅读李白的《早发白帝城》一诗，请说出它和本文内容上的联系。 早发白帝城 李　白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。;;2.下列句子节奏划分不正确的一项是（ ） A.至于/夏水襄陵 B.或/王命急宣 C.其间/千二百里 D.虽乘奔/御风;3．下列表述中最能概括本文内容的一项是（ ） A.描绘了三峡夏季水流之急。 B.描绘了三峡的特点及四季的美丽景色。 C.描绘了三峡春冬之时的美丽景色。 D.描绘了渔人的悲惨生活。