1《春光染绿我们双脚》 (2).ppt

作者 滕毓yù旭 自学指导： （1）把课文读2遍，做到正确流利。没达到要求再读1遍。 （2）看生字表，能盖住拼音，很快地说出本课中的由生字组成的词语。 （3）不看书，完成《补充习题》一 （4）读一读“锨镐、煎熬、裸露、寂寞、咆哮、荒山野岭、青山碧岭、枝繁叶茂”等词所在的句子，想象画面或根据插图理解它们的意思。 词语提示 锨镐：锨，铲土的工具；镐，刨土的工具。 老雕：又叫鹫，是一种很凶猛的鸟，羽毛 褐色，上嘴钩曲，能捕食山羊、野兔等。　　 彩翼：彩色的翅膀 自学指导： （1）默读全诗，看看一共写了几个小节，可以分为几个部分？ （2）这首诗歌主要写了什么内容？ （3）你发现这首诗歌在写法上有什么特点？把答案简单地写在书上。 祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。 祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。 踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。 踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。 本文分三部分 第1节为第一部分，主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。 第2-7节为第二部分，主要写了“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。　　 第8节为第三部分，主要写了“我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。 荒山野岭 寂寞 咆哮 裸露 煎熬 青山碧岭 枝繁叶茂 林涛 茂密 学习任务 ①朗读诗歌，思考荒山野岭是怎样变成青山碧岭的？都有哪些变化？ ②读懂诗歌内容，理解“春光染绿我们双脚”的含义。 ③有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 自学提示： 任务①用笔在书上画出关键词语。 任务②联系诗歌的内容理解，可四人小组讨论。 任务③同桌之间互读互背并作出评价。 踏一路春风，　　撒一路欢笑，　　走遍青山碧岭，　　春光染绿我们双脚。 * 荒山野岭：没有人烟的山岭。 枝繁叶茂：指树木长势好。 裸露：没有东西遮盖。 锨镐：劳动工具。 咆哮：形容水奔腾轰鸣。 作者 滕毓yù旭 请同学们齐读最后一节，想想，这节在全文中起什么作用？ 这一节呼应开头，点明主题深化中心。 *