A3演示文稿设计与制作.pdf

主备人： 马宗云 总第 1 课时 Unit 1 My day Period 1 教学内容 课 型 新授课 SectionA Let’s learn Ask and write 1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, 教学目标 play sports, eat dinner。 2. 会说句型：“When doyou domorning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。 1. 掌握Let’s learn 中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 教学重点 2. 掌握单词exercises 的正确发音。 教学难点 能用动词短语回答问询作息时间。绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 教具学具 单词卡、教学光盘 教 学 内 容 个人修改设计 Step1 : 预习温故 （用时5 分钟） Step 2. 新课内容展示 （用时20 分钟） 1. Use the cards to learn new phrases. 2. T: do morning exercises, do morning exercises, Let’s/I often 教 do morning exercises. 3. Read these sentences. 4. 学生听录音，分角色读Let’s learn 。 学 Step 3. 合作交流，师生共建 （用时8 分钟） Role- play 过 1) Answers the questions. 2) Ask and write. 教师引导学生完成填空，并分小组运用句型进行对话练 程 习: Step 4. 达标检测 （用时6 分钟） Step 5. 学 生 小 结 ： 这 节 课 我 学 到 了 _________________________________ Step 5.布置当堂作业绿色圃中小学教 1、书写并背诵四会词组。 2、读背Let’s learn 的对话。 教 学 过 程 板 Unit 1 My day 书 设 计 do morning exercises eat breakfast have…class play sports 或 要 eat dinner 点 When do you do morning exercises/eat breakfast/…? At…o’clock. When do you get up/…? I get up at….a.m./ p.m. 教 学 反 思