2020年四年级下册英语课件- Unit 4 第三课时 人教PEP (共17张PPT).pptVIP

第三课时 Unit 4 At the farm 1. 师生日常问候进行口语练习。 2. 同学用英语讲故事。 一问一答（游戏） 方式：每个纵队为一组，全班分成若干组，根据自己的图片进行一问一答的练习：What are these? They are … Are these carrots? No, they are tomatoes. Yes, they are. I like carrots.同学在训练句型的同时，老师要给予鼓励和帮助并且要留意同学的口语和单词的拼写。 Let’s sing horse short sports Read and find out TIP: 读单词，找出这些单词有哪些相同之处？ Let’s sing homework work world map Read and find out TIP: 读单词，找出这些单词有哪些相同之处？ 观看动画，学生跟读。 听录音，完成下列题。 出生 工作 1 6 2 3 4 5 Read，listen and number 我们一起学 活动方式：老师利用手中的单词卡片和同学一起大声读出 这些单词，然后找同学读单词。同学以小组合作形式完成 下面的习题，老师给予指导和帮助。 word work homework horse born port world sports New York housework horn worm Pair work forks homework. horses. 1.同学一起找含有or的单词。 2.击鼓传花（游戏） 同学按节奏拍手，传递笔袋，节奏一停，谁拿到笔袋，谁就必须说出一个含有or的单词，并拼读，说出汉语。 同学们，让我们一起回忆本节课学的内容。