曹操献刀分析.ppt

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曹操 林俊杰 不是英雄不读三国 若是英雄 怎么能不懂寂寞 独自走下长坂坡 月光太温柔 曹操不啰嗦 一心要拿荆州 用阴谋阳谋明说暗夺的摸 东汉末年分三国 烽火连天不休 儿女情长被乱世左右 谁来煮酒 尔虞我诈是三国 说不清对与错 纷纷扰扰千百年以后 一切又从头;滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 ;历史为英雄搭建了表演的舞台,   而小说则为豪杰做了诗意的诠释……;课前考一考;5戏曲中曹操是什么样的形象? 白脸奸相 6曹操的人生信条是什么?  宁教我负天下人,休教天下人负我 7《三国演义》中写的内容多少是真,多少是假呢?   “七分写实,三分虚构。”;;速读课本P2,然后填空;背景;课文主要情节:;尝试用章回小说题目的形式分别概括每部分的内容;课文主要情节:;总结:从本文看《三国演义》塑造人物的方法(高考题型);; ; ; ; ;文中写陈宫 、吕伯奢的作用是什么?结合课文作简要分析?;;;;;课文理解:   曹操为什么要杀吕伯奢? 曹操误杀吕伯奢----将错就错 ;本文中曹操形象:;三、讨论:我看曹操;;拓展延伸;;第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功;  第十回 勤王室马腾举义 报父仇曹操兴师 ;第三十回 战官渡本初败绩 劫乌巢孟德烧粮;第七十二回 诸葛亮智取汉中 曹阿瞒兵退斜谷;品评曹操:;品评曹操:; 一千多年来,曹操在历史和文艺作品中是一个被严重歪曲和丑化了的人物,许多史书把曹操写成一个暴君,小说《三国演义》也把曹操刻画成一个阴险毒辣的奸臣。出现在戏曲舞台上的曹操也是个大粉白脸,连三岁小孩都知道曹操是坏蛋。总之,小说和舞台上的曹操是个十足的奸雄形象。; 曹操,东汉末年的政治家、军事家、文学家。本姓夏侯,字孟德,小名阿满,沛国谯郡(今安徽亳县)人。出生于大官僚地主家庭,其父曹嵩是中常侍曹腾之养子,故改姓曹。也因为这??关系,曹操自幼便有机会接触官宦子弟。曹操身长七尺,细眼长须。自幼放任羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。当年,许劭评论曹操为:“治世之能臣,乱世之奸雄。”陈寿认为,曹操在三国历史上“明略最优”,曹操御军三十余年,但手不释卷,登高必赋,长于诗文、草书、围棋。他生活节俭,不好华服;与人议论,谈笑风生。他是中国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。文化方面,在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)为代表的建安文学,史称建安风骨,在文学史上留下了光辉的一笔。 ; ; ; ;  曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私,然功过持平,历史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。 ;  《三国演义》的作者显然是从封建正统观念出发,同时也糅合了百年来广大民众的心理,在全书中体现出尊刘抑曹的思想倾向:把刘备集团作为善的代表,渗透了作者的理想和抱负;把曹操集团作为恶的象征,寄予了作者对丑恶的批判。;  《三国演义》的作者显然是从封建正统观念出发,同时也糅合了百年来广大民众的心理,在全书中体现出“尊刘抑曹”的思想倾向:把刘备集团作为善的代表,渗透了作者的理想和抱负;把曹操集团作为恶的象征,寄予了作者对丑恶的批判。; 首先,罗贯中是受正统儒家学说教育出来的封建文人,而儒家学说的独霸教育和思想领域是在汉武帝时期形成的。因此正统的儒家学说对汉朝的歌功颂德超过了历代,到东汉末年,汉朝已经经历了数百年的时间,以汉家、刘氏为正本源流的观念早已深入人心。罗贯中受儒家思想影响,尊刘抑曹是顺理成章的事情。 其次是曹魏存在的时间较短,正如鲁迅先生所分析,在人们的思想还没有完全认可的时间里就改朝换代了,没有来得及歌功颂德,这也是造成包括罗贯中在内的封建文人不能正确评价曹操的原因之一。 ;其三是曹操的一些做法不符合儒家学说的首先标准。儒家讲究仁义道德,讲究中庸之道,讲究君君、臣臣、父父、子子,讲究温、良、恭、俭、让。而曹操藐视这些虚伪的道德规范,而将大权牢牢地掌握在自己手中。正如陈寿评价曹操时据说,曹操主要是采纳的申不害、商鞅、韩非子、白起等法家的思想,对儒家学说采取藐视的态度。现在看起来曹操的做法是正确的,如果完全按照儒家学说,以忠君为最高境界,事事听命于皇帝,对于功高震主的曹操来说,其下场必然和岳飞一样。但这些在罗贯中等封建文人眼里是大逆不道的,这是造成罗贯中痛恨曹操的又一大原因。 通过以上分析,对于罗贯中为什么痛恨曹操应该清楚了。而一代代的中国人也认可罗贯中的观点,认为曹操是乱世奸雄也不处是两个原因:一是受罗贯中《三国演义》的影响,二是中国人本身也或多或

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