参谋业务集训辅导剖析.ppt

军事演习，是在想定情况诱导下进行的作战指挥和行动的演练。 它是部队在完成理论学习和基础训练之后按作战进程实施的近似实战的综合训练，是军事训练的高级阶段，是提高各级指挥员谋略水平和组织指挥能力的基本途径，是做好军事斗争准备，提高部队打赢现代高技术局部战争能力的有效手段。 ;使指挥员的作战思想和组织指挥能力得到提高 使机关人员为首长出谋划策和组织协调部（分）队的能力得到加强 使部（分）队的战斗技能和战术基础素质得到巩固 使诸军兵种和部（分）队之间的协同趋于密切 使各种保障能力得到提高 使全体官兵的心理素质得到锻炼 ;提高部队的整体作战能力和诸军兵种联合作战能力，以适应现代高技术条件作战的客观要求 ;首长机关演习、实兵演习、研究性演习和单方演习 ; 是指首长机关按照处突（作战）时指挥机构、指挥要素进行编组，在实地昼夜连续实施的训练，主要采取指挥所现地演练的方式进行。 ; 是总队（师）、支队（团）首长机关带部队（分队）的整体合成演习，是一种近似实战的高难度、高强度、综合性战术训练，是武警部队实兵战术演习的主要形式。 ; 是以探讨和实验的方式进行的军事演习。以研究探讨现代条件下处突、高技术条件下作战的训练方法，论证部队（分队）的编制装备，实验和论证新的条令、教材和学术研究成果的可行性等为基本目的；演练的内容具有超前性和学术性。; 是指首长机关围绕战术课题，在导演部（作业指导组）的调理下，单方面进行的作业。 ; 网上演习：是指依托计算机网络、电视电话会议系统等现代传媒手段，采取远程异地导调方式，根据构想的作战情况，按实际作战进程，实施近似实战的综合性训练。; 是指首长机关依托计算机网络、电视电话会议系统等现代传媒手段，采取远程异地导调方式，根据构想的作战情况，按照作战指挥机构、指挥要素编组，进行带战术背景的综合性训练。;实时、经济、高效、快捷、科学，训练面广;古代： 商代——以禽兽为假设敌的军事演习，称田猎，目的以训练士卒的射杀和防御技能 汉代——利用沙盘实施演习 南北朝至明朝——实兵对抗演习 ;近代： 土地革命战争时期——主要演习游击、袭击战术等内容 抗日战争时期——主要演习破袭、伏击等内容 解放战争时期——主要演习攻坚、渡江（河）、渡海战役战术等内容 ;现代： 1984年至1989年——运用计算机模拟系统进行战役对抗演习 20世纪90年代中至今——网习单方演习和对抗演习 ; “卫士—06”网上演习的组织形式，是依托总部一级网，以指挥训练软件为平台，以电视会议系统对各单位作业现场实时监控为手段，采取上导下演，远程异地同步，计划导调与随机导调相结合，在重要方向（东南和西北）派出导调人员实施现场导调的方法组织实施。 ;首长机关演习 网上演习 单方演习 研究性演习 多课题演习 ;演习目的是研究武警部队在反“台独”应急作战战役后方防卫作战和处置新疆方向大规模暴（骚）乱事件中的力量编成、组织指挥、部队机动、战法运用和协同保障等问题，为充分完善反“台独”应急作战预案提供理论和实践支持。 ;;首长机关网上演习主要工作程序 ; 重点演练、研究首长机关组织部队实施战备等级转换和远程机动的主要工作与方法，检验首长机关组织部队战备转级、采取多种方式远程机动能力。 ;机关工作的基本程序可分为六步： 第一步，召开作战会议 第二步，向部（分）队下达进入等级战备的命令 第三步，为所属部（分）队调整补充装备物资 第四步，组织机关自身准备 第五步，了解机关和部队准备情况，组织检查 第六步，向上级报告完成战备等级转换情况 ;一是命令的要素要齐全 二是领导的分工要明确 三是号令的发布要统一 四是平时的方案要可行 ;定下机动决心和拟制机动计划 武警部队向疆内增援时： 兵力以空中输送为主，铁路输送为辅 车辆和大型装备以铁路输送为主，公路输送为辅 在新疆境内向预定作战区域开进时： 采取摩托化方式输送 兵力着陆由新疆总队提供运输保障 ;机动决心内容主包括： 一是各部队的机动任务 二是机动方式及路线 三是运力分配 四是到达地域（地点）及时限 五是指挥机构的组成 六是机动中的位置 ;一是拟制行军计划 二是拟制铁路输送计划 三是拟制空中输送计划 ; 处置准备阶段也就是组织战斗阶段。重点演练首长机关组织处置准备的程序、方法，研究力量编组与区分、指挥协同、战法运用和协同保障等问题，检验首长机关的谋划决策能力。 ;指挥员在这一阶段要组织召开好“三个会” 一是首长碰头会，首长研究工作，进入情况； 二是机关工作部署会，主要内容是传达任务，计划安排工作 三是作战会（也可以是党委扩大会），主要内容是听取报告建议，定下初步决心 ;主要完成七项工作： 1、受领任务 2、传达任务，计划安排工作 3、分析判断情况，定下处置