全县教育系统开展学习张丽莉，做人民满意的教师师德主题教育活动方案.docVIP

全县教育系统开展学习张丽莉，做人民满意的教师师德主题教育活动方案 各乡镇中心校、县属各学校： 为深入贯彻落实党的十八大和全国教师工作会议精神，加强我县教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感， 按照省、市有关文件精神，结合我县实际，教体局决定在全县教育系统开展以“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”为主题的师德主题教育活动。现将有关事项通知如下： 一、“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动的重要意义 “学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动，是以学习佳木斯市第十九中学教师张丽莉为契机，以提高我县教师队伍的思想政治素质和职业道德水平为要义，采取多种形式在广大教师队伍中开展的一项重要活动。张丽莉同志在生死考验关头，临危不惧，挺身而出，用舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。各乡、校一定要充分认识此次师德主题教育活动的重要性，结合本地、本校实际，周密策划，精心组织，全面启动“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动。 二、“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动的总体要求 各单位要以开展师德主题教育活动为契机，通过开展师德承诺、师德学习交流、师德征文、师德先进个人和师德标兵评选、师德师风先进校创建活动、师德演讲比赛、师德主题报告会等，提高广大教师对师德教育的参与度，总结、交流师德建设的新鲜经验，研讨、探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制。通过集中培训研讨、校本研修、远程网络等创新师德教育培训活动模式，全面提升教师队伍整体师德水平。在整个活动中要具体做到： （一）广泛宣传，积极参与，营造良好的教育氛围 各校要充分利用校刊、板报、广播、电视、互联网等宣传阵地，大张旗鼓地开展“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题宣传教育活动，进一步加强《中小学教师职业道德规范》的学习教育，以浓厚的主题教育氛围，激发教师的参与热情。在具体的教育活动中，要重视发掘身边的先进典型，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好师德建设氛围。 （二）明确主题，突出重点，提高师德教育的实效 为全面贯彻党的十八大精神，各校要结合实际，紧紧围绕“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”这一主题，突出广大人民教师忠诚党的事业以及在教育事业发展中的重要地位，找准师德教育的切入点，进一步提高师德教育的针对性和实效性。 三、“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动的主要内容 开展“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”师德主题教育活动，是新时期全省教育系统进一步加强师德师风建设的一项重要举措。各学校在开展这项活动时，主要从以下几方面来组织实施： （一） 开展“四个一”活动 1、开展一次承诺践诺活动。各校在活动启动后一周内，号召全体教职员工，面对全体教师、学生及家长进行师德师风公开承诺活动。 2、每周开展一次校内演讲活动。各学校每周要组织教师至少开展一次演讲活动，利用业务学习、升旗仪式、师生集会等时间，围绕师德师风建设方面谈体会、提建议、表决心。 3、每月撰写一篇活动心得。各校要求每位教职员工结合主题活动开展情况，及活动过程中的心得体会，每月撰写一篇活动心得，由学校集中评选。 4、每月进行一次内部评比活动。各校要根据各自师德主题教育活动开展情况，采取教师互评、学生评价、家长评价等形式，每月对每位教师做一次践行承诺评比活动。评比结果要向全校或全乡（镇）师生公示，以鼓励先进，鞭笞后进。 （二）联系工作实际，开展“五结合”活动 1、将师德主题教育活动与“创先争优活动”相结合。领导和党员带头，带动全体教师开展“四个一”活动，即：建立一个示范班、联系一个示范组、上好一节示范课、联系一名学困生，提升教师师德形象。 2、将师德主题教育活动与“学雷锋教育实践活动”相结合。通过在校长和广大教师中广泛开展学雷锋教育实践活动，弘扬和践行雷锋奉献精神和敬业精神，提高教师队伍整体素质。 3、将师德主题教育活动与“构建书馨校园、师生共同读书”活动相结合。通过教师率先垂范，带头学习提高，阅读教育专着、名师成长手记、名人传记等，提高师德修养和业务素质。 4、将师德主题教育活动与控辍保学工作相结合。通过与教师包班、家校联系、了解掌握学生信息等控辍保学工作紧密结合，提高教师教育水平和工作能力。 5、将师德主题教育活动与关注留守儿童工作相结合。积极联系和关注班级留守儿童，通过谈心、家访等形式，给予留守儿童身心关爱。 （三）组织师德征文比赛 1、征文对象：全县各级教育行政管理人