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《机械基础》说课　新化职业中专 曾利娟 2010年08月新化职业中专一 课程设置分析1本课程我将从以下几点进行说明二 教学内容 2三 教学方法与手段 3四 学习效果评价与设计4新化职业中专一、课程设置分析课程定位课程设计理念与思路新化职业中专1、课程定位本课程在高一第二学期开设,其主要目的是培养学生掌握工程力学的基础知识，对机械构件进行一般的受力分析与计算；了解常用工程材料的基本性能、特点及应用；掌握常用机械机构的结构特点与工作原理，了解通用零件的设计; 初步掌握液压传动的基本原理与应用等知识。为进一步学习专业机械设备和机械加工工艺知识提供必要的理论基础。返回新化职业中专2、课程设计的理念与思路1)课程的设计理念 本课程以岗位需求为基本出发点，以学生发展为本位，设计课程内容。主要分工程材料、机构与机械传动、液压与气压传动和机械零件四个模块，设计教学单元，每一技术模块关联专业设备的相关内容。2）课程的基本思路 以人为本，以应用知识传授为基础，以工程技术能力培养为重点，以职业素质教育为核心，使学生学会做人、学会学习、学会工作、学会与他人相处。 以专业岗位职责需求整合相关教学内容，不求原课程知识体系的完整性和系统性，突出实用性和针对性，注重工程知识了解、掌握的广度，培养学生的横向扩展能力。新化职业中专知识目标1、能较熟练地运用平面一般力系的平衡方程对单个物体及简单物系进行受力分析及计算；2、掌握杆件在各种基本变形时的内力及内力图，掌握杆件变形时的应力和变形的计算，并能应用强度条件解决生产中的三大实际问题；3、了解各种金属材料的的基本特性及应用场合；4、掌握机械中常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点及设计计算方法。新化职业中专能力目标1、具有对简单工程实际问题进行受力分析的能力；2、具有初步设计机械传动装置和简单机械的能力；3、具有应用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力；4、掌握典型机械零件的实验方法，具有一定的实验技能。返回?新化职业中专二、教学内容内容选取内容组织 新化职业中专内容选取《机械基础》包含工程力学、工程材料、机构与机械传动、液压与气压传动四个模块，为学生学习其它专业课和新的科学技术打好基础，为解决生产实际问题和技术改造工作打好基础。 返回新化职业中专教学内容的组织教学内容所需课时共计课时静力学10学时130学时材料力学20学时机械工程材料10学时常用机构和机械传动50学时联接与轴系零部件30学时液压传动装置10学时新化职业中专实训内容返回实训项目所需课时共计课时金属材料的拉伸与压缩实验2学时12学时金属材料的热处理2学时金属材料的硬度测定2学时机构运动特性分析2学时范成法加工齿轮2学时齿轮参数的测定2学时新化职业中专三、教学方法与手段设计问题思考教学模式教学方法和教学手段 新化职业中专（一） 教学模式教学过程任务导入讲解讨论作业返回新化职业中专讲解法研讨法辩论法演示法诱导法（二）教学方法。教学方法新化职业中专132（三）教学手段说课—丁老师/说课PPT/机械制图课件.ppt小结作业说课—丁老师/说课PPT/机械制图课件.ppt 说课—丁老师/说课PPT/机械制图课件.ppt媒体教学说课—丁老师/说课PPT/机械制图课件.ppt 讲授新内容返回新化职业中专四、教学课程评价与设计考核模式考核标准课改思路新化职业中专1、考核模式1、平时成绩：作业、出勤、纪律 、课堂提问2、课程实验3、课后研究报告4、考试成绩考试题型的说明填空题 、判断题、选择题、计算题返回新化职业中专2、考核标准课程设计的考核标准（100分）1）平时成绩（ 30% ） ①项目评分标准考勤（5%）； ②作业（15%）； ③课堂提问、测验和课堂练习（10%）2）课程实验（10%）3）课后研究报告（10%）4）考试成绩（50 % ）返回新化职业中专突出教学理念创新教学方法加强实践教学深化考核方式的改革与创新3、 课改思路教学目标返回新化职业中专谢谢观看！恭请指导！新化职业中专