2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案（基础题）.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.培养人

B.传授知识

C.发展生产力

D.社会实践

2.2.教育的根本任务是：()

A.传授知识

B.培养能力

C.促进个体全面发展

D.培养道德

3.3.教育的基本形态是：()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.职业教育

4.4.教育的基本要素包括：()

A.教育者、受教育者、教育内容

B.教育者、教育方法、教育环境

C.教育目的、教育内容、教育手段

D.教育者、教育对象、教育工具

5.5.教师职业的最大特点在于：()

A.专业知识丰富

B.教学技能高超

C.教育影响深远

D.职业道德高尚

6.6.教学过程中，教师主导和学生主体相统一的规律是：()

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.理论与实践相统一的规律

C.教师主导与学生主体相统一的规律

D.教学内容与教学方法相统一的规律

7.7.学生掌握知识的基本阶段是：()

A.领会知识、巩固知识、运用知识、评价知识

B.领会知识、运用知识、巩固知识、评价知识

C.领会知识、巩固知识、评价知识、运用知识

D.领会知识、运用知识、评价知识、巩固知识

8.8.教学方法改革的核心是：()

A.教学内容改革

B.教学手段改革

C.教学方法改革

D.教学评价改革

9.9.教育评价的基本原则是：()

A.客观性原则、全面性原则、发展性原则、教育性原则

B.效率性原则、公平性原则、科学性原则、实践性原则

C.实用性原则、针对性原则、创新性原则、可行性原则

D.系统性原则、协调性原则、多样性原则、连续性原则

10.10.教育对个体发展的作用具有：()

A.顺序性、阶段性、个别差异性、互补性

B.顺序性、阶段性、普遍性、规律性

C.顺序性、普遍性、个别差异性、规律性

D.阶段性、普遍性、个别差异性、规律性

二、多选题(共5题)

11.1.教育的构成要素包括哪些？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

12.2.教育的本质属性表现在哪些方面？()

A.培养人的社会属性

B.促进人的身心发展

C.传承文化

D.推动社会进步

E.提高人口素质

13.3.教学的基本任务包括哪些？()

A.传授知识

B.培养能力

C.发展智力

D.培养品德

E.塑造个性

14.4.教师职业道德的基本要求有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

15.5.学生学习的基本类型包括哪些？()

A.认知学习

B.行为学习

C.情感学习

D.社会学习

E.审美学习

三、填空题(共5题)

16.教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育的本质属性，其核心在于对人的_______。

17.教学过程中，教师的主导作用与学生的主体作用是_______的关系。

18.学生掌握知识的基本阶段包括_______、巩固知识、运用知识和评价知识。

19.教师职业道德的基本要求包括_______、爱岗敬业、关爱学生、教书育人和为人师表。

20.教育对个体发展的作用具有_______、阶段性、个别差异性和互补性。

四、判断题(共5题)

21.1.教育是一种特殊的社会活动，其目的在于培养全面发展的人。()

A.正确B.错误

22.2.教学是教师的教和学生的学所构成的一种双边活动，学生是教学活动的中心。()

A.正确B.错误

23.3.教师职业道德的核心是教师对学生的关爱和责任。()

A.正确B.错误

24.4.教育的顺序性意味着教育的过程不能逆转，学生的认知发展只能按部就班地依次进行。()

A.正确B.错误

25.5.教师的评价功能只体现在教学评价中，不涉及其他教育活动。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育的本质属性及其在教育过程中的体现。

27.2.结合实际，谈谈教师职业道德对教师职业行为的影响。

28.3.如何理解教学过程中教师的主导作用和学生的主