2025年沪科版八年级数学上册第十五章《轴对称图形与等腰三角形》整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025-12-03 发布于广东
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2025年沪科版八年级数学上册第十五章《轴对称图形与等腰三角形》整体教学设计（2022新课标）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

轴对称图形作为几何学的核心概念之一，在初中数学体系中占据着承上启下的关键位置。本章开篇的15.1节从生活实例切入，如蝴蝶翅膀的天然对称、传统剪纸艺术的精妙构造，引导学生观察并归纳轴对称图形的本质特征。这种设计不仅呼应了新课标强调的“生活化数学”理念，更将抽象概念具象化，使学生在熟悉的情境中建立初步认知。通过反复折叠纸张、绘制对称轴的操作活动，学生能直观理解“对称点”“对称轴”等术语，避免陷入纯理论推导的枯燥陷阱。

线段的垂直平分