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《的启示》习题精选

【快乐准备】

细致入微的心理活动描写，直接写内心的想法，或者通过人物外表言行

来反映内心的变化，能够使文章更加生动，人物特点更加鲜明。一个十一岁

的小男孩在面对一条大的时候，“放”？还是“不放”？产生了一系列的心理

活动。走，瞧瞧去！

【小屋】快把上的写出来吧！

【小小鉴定家】，再组词。

诫（）拍（）钩（）捞（）

戒（）啪（）构（）涝（）

【我会填】我能在括号里填上适当的。

急切地（）沮丧的（）平静地（）

人生的（）剧烈地（）著名的（）

（）地摆动（）的涟漪（）地欣赏

（）的目光（）地（）的启示

【火眼金睛】我能给正确的送一条小鱼。

争辩终生终声鱼竿鱼杆

乞求气求抖动斗动挣扎争扎

【变魔术】我能按要求变换句子。

1.我慢慢地把鱼钩从大的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖

里。（缩句）

2.大鲤鱼在湖水中。（扩句）

【语感】你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上

吧！

①乞求②无可奈何③十分惊喜④，受委屈⑤坚信，坚定

⑥感到突然，不理解⑦生气

1.“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条。”。

2.“！为什么？”我急切地问道。

3.“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。

4.我再次把乞求的目光投向了父亲。

5.我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从

大的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。

6.当我一次次地道德的时候，就会想起父亲曾告诫我的

话：……

【阅读直通车】摘星星，每完成一题，得一颗。看谁摘得多。

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设

计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在

人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条相似的人的“鱼”。当我

一次次地道德的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的是

与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大放回湖中

这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

【】

我能正确、流利、有感情地朗读这一自。

【稳中求胜】

1.我知道加点字的读音，写在后面的括号里。

转身（）似乎（）难过（）

．．．

转动（）似的（）（）

．．．

2.我知道这些的近义词。

——告诫——