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第4课《科学用脑》教学设计地质版初中体育与健康八年级全一册.docx

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    《科学用脑》地质版教学设计

    教师姓名：[教师姓名]

    授课年级：八年级

    学生人数：[班级人数]

    授课时间：45分钟

    教学内容：地质版八年级体育与健康《科学用脑》专题教育

    课时安排：1课时

    授课类型：专题教育+实践课

    一、教学目标

    （一）知识与技能目标

    让学生明确大脑的基本结构与功能分区（如记忆区、思维区、运动区），知晓八年级学习阶段大脑疲劳的常见表现及成因。

    使学生掌握5种以上科学用脑的核心方法（如劳逸结合、合理作息、营养补充、情绪调节、科学运动等），能结合自身学习情况制定简易用脑计划。

    （二）过程与方法目标

    通过案例分析、小组研讨、体验活动、实践设计等形式，引导学生主动探究科学

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