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《导探一体两主四环》生命化课堂教学备课用纸
学科英语年级上间总次
GFI8B第1单元怎么了？
课题
B部分自我检查+语言点（巩固）
分析：
在此期间，将包含B节中包含的主要语言点。
学情为了帮助学生掌握语言点的用法，进行了一些巩固练习
已准备好让他们完成。
分析学生分析：
面的课程中，学生们已经实际学完了所有的材料。然而，
他们肯定对B部分的语言点有问题。
语言技能：
能够将之前所学的知识运用到实际中。
语言知识：
掌握考试的语言要点和技巧。
情绪和态度：
养学会，即使遇到也要继续前进。
标学习策略：
学会从别人和自己的错误中学习。
文化意识：
感受汉语和英语之间的异同，并借助
他们，为了更好地学习。
：
护士，免费（v.），治疗。
：
重点放弃、讲述、控制、做事有问题。
关键句子：
在我们发现自己“进退两难”之前，让我们想
须做出一个可能意味着生死攸关的决定。
难点如何保证所有学生都能掌握语言点的用法。
ϭ͘教学计划
板教
Ϯ͘PPT
学
ϯ͘垫
设
备ϰ͘测试材料
ϱ͘...
教教学内容教活动学生动
“导探一体两主四环”生命化课堂教学备课用纸
学科年级上间总次
GFI8BUnit1Whatsthematter?
课题
SectionBSelfCheck+LanguagePoints(consolidation)
TextbookAnalysis:
Inthisperiod,therearegoingtobethemainlanguagepointsincludedinSectionB.Andinorder
tohelpthestudentstomastertheusageofthelanguagepoints,someconsolidatingexercisesare
学情
preparedforthemtocomplete.
StudentAnalysis:
分析
Inthepreviousperiods,thest
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