小学英语外研版六年级下册第六单元第二课时教学设计方案.pdfVIP

外研版英语六级下册Unit6第二教学设计

课题我梦想的世界单元6学科英语六年级(下)

1.1.知识目标：能听懂，会说单词及提：海洋、害怕、愿望、情况、通往⋯⋯的路、

学习情况。

目标2.技能目标：学会运用重点句型。

3.目标：拥有积极向上的梦想并坚持不懈的梦想。

重点2.能听懂，会说句子：海洋、害怕、愿望、情况、通往⋯⋯的路、的情况。

2.学会重点句型的用法:HowdoIget(to)+地点？、Canyoutellmethewayto+地点？、Ais+

形容词的+than+B.

3.能够对本篇课文熟读并背诵。

难点能掌握重点单词跟句子。

教学过程

教学环节活动学生活动设计意图

导入新课一、修订在巩固后，老师

以正确的形式写出下列单词。将话题自然引入

朋友（形容词形式）友好的复习上一节课本单元教内

（）的重点知识。容。

国家（复数形式）国家

最有趣的()最有趣的

二、我们来谈谈

吧。

你最的动物？

大象通过一个问题

兔子引入这节课的

知识。

讲授新课一、我们来谈谈

轻松记单词！学结新词

海洋n.海洋、大海认识单词。汇，从而更能激起

情况n.情况;情况;形势;情况提高学生的学习积蓄

高兴adj.高兴的极性。

希望

关闭adj.接近的，接近的

外研版英语六年级下册Unit6第二教学设计

课题Theworldofmydreams单元6学科英语年级六（下）

1.1.知识目标：能听懂，会说单词及短语：ocean,scared,wish,situation,thewayto...,dangerous

学习situation.

目标2.技能目标：学会运用重点句型。

3.目标：拥有积极向上的梦想并明白要坚持的梦想。

重点2.能听懂，会说短语：ocean,scared,wish,situation,thewayto...,dangeroussituation.

2.学会重点句型的使用：HowdoIget(to)+地点?、Canyoutellmethewayto+地点？、Ais+

形容词的+than+B.

3.能对本篇课文熟读并背诵。

难点能熟练掌握重点单词跟句子。