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托育机构消防安全管理手册

前言

本手册旨在为托育机构提供一套系统、实用的消防安全管理指导，旨在最大限度地预防和减少火灾事故的发生，保障在园婴幼儿及教职工的生命财产安全。托育机构作为接收和照护婴幼儿的特殊场所，其消防安全工作责任重于泰山，必须常抓不懈，警钟长鸣。全体从业人员应充分认识消防安全的重要性，严格遵守本手册规定，将消防安全意识融入日常工作的每一个环节。

第一章消防安全责任体系

1.1消防安全责任人与管理人

托育机构的法定代表人或主要负责人是本单位消防安全第一责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。应明确一名单位负责人作为消防安全管理人，具体负责组织实施日常消防安全管理工作。

1.2各岗位消防安全职责

建立健全从机构负责人到一线保育员、教师、厨师、保洁等各岗位的消防安全职责，签订消防安全责任书，确保人人有责、各负其责。例如，保育员负责本班级区域内的日常消防安全检查和幼儿的安全引导，厨师负责厨房用火用电用气安全等。

1.3消防安全管理组织

鼓励成立由机构负责人、消防安全管理人、教职工代表等组成的消防安全管理小组，定期研究、部署、检查本单位的消防安全工作，协调解决消防安全问题。

第二章消防安全管理制度与措施

2.1消防安全例会与巡查检查制度

定期召开消防安全工作例会，分析消防安全形势，总结经验教训，部署下一步工作。建立并落实每日巡查、每周检查、每月排查的三级检查制度。巡查、检查内容应包括用火用电用气安全、消防设施器材完好情况、疏散通道畅通情况等，并做好详细记录，对发现的隐患及时整改。

2.2用火用电用气安全管理

严格遵守用火用电用气管理规定。严禁在幼儿活动区域、午睡区域使用明火或违规电器。厨房使用燃气时，应有人看管，使用后及时关闭阀门。电器设备的安装、使用和线路敷设应符合消防安全要求，定期检查维护，老化线路及时更换。严禁私拉乱接电线，严禁超负荷用电。

2.3消防设施与器材管理

按照国家和地方相关标准配置消防设施和器材，如灭火器、消防应急照明、疏散指示标志等。确保消防设施器材完好有效，放置在明显、易取用的位置，并定期进行检查、维护和保养，确保其处于良好运行状态。对过期或损坏的器材应及时更换。

2.4疏散通道与安全出口管理

保持疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁占用、堵塞或锁闭。疏散通道上不得设置影响疏散的障碍物。安全出口、疏散门不得设置门槛，其宽度应符合规范要求。疏散指示标志应清晰、醒目，指示正确。

2.5重点部位消防安全管理

明确本单位的消防安全重点部位，如厨房、配电房、活动室、午睡室等。对重点部位应加强管理，落实专人负责，设置明显的消防安全警示标志，并采取更加严格的防火措施。

第三章消防安全教育与培训

3.1教职工消防安全培训

定期组织全体教职工进行消防安全知识和技能培训，内容包括：消防法律法规、火灾危险性及预防措施、初期火灾扑救方法、疏散逃生技能、消防设施器材的使用方法等。新入职教职工必须接受岗前消防安全培训，考核合格后方可上岗。

3.2婴幼儿消防安全启蒙教育

根据婴幼儿的年龄特点，采取生动有趣的方式，如讲故事、做游戏、看图画等，对婴幼儿进行浅显的消防安全启蒙教育，提高其初步的防火意识和自我保护能力。例如，认识火焰的危险性，不玩火，知道遇到火灾时要听从老师指挥，不慌张。

3.3消防安全宣传

在机构内设置消防安全宣传专栏、张贴消防安全宣传画等，营造浓厚的消防安全氛围，使消防安全意识深入人心。

第四章应急预案与演练

4.1灭火和应急疏散预案制定

制定详细的灭火和应急疏散预案，明确组织机构、职责分工、报警程序、扑救初期火灾的程序、人员疏散引导程序、通讯联络方式等。预案应结合本单位实际情况，具有针对性和可操作性。

4.2应急疏散演练

定期组织开展灭火和应急疏散演练。演练应根据婴幼儿的年龄和实际情况，制定科学合理的演练方案，确保演练安全有序。通过演练，检验预案的可行性，提高教职工组织疏散幼儿和处置初期火灾的能力，使幼儿熟悉疏散路线和逃生方法。演练结束后，应进行总结评估，对预案和演练中存在的问题及时进行修订和改进。

4.3火灾事故处置

发生火灾时，现场人员应立即报警并发出火警信号，同时组织幼儿疏散。在确保安全的前提下，可尝试利用灭火器等设施扑救初期火灾。机构负责人应立即启动应急预案，组织指挥灭火和疏散工作。

第五章档案管理

建立健全消防安全管理档案，包括：消防安全责任人、管理人及各级职责文件；消防安全制度；消防设施器材配置登记表及维护保养记录；消防安全检查记录；培训记录；演练记录；火灾事故记录（如有）等。档案应妥善保管，便于查阅。

第六章附则

本手册未尽事宜，应遵守国家及地方相关法律法规和消防技术规范的要求。各托育机构可根据自身实际情况，对本手册内容进行细化和补充。本手册自发布之日起施行。

希望这