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2025年《刘姥姥进大观园》教学设计
教学背景与设计理念
《刘姥姥进大观园》是清代小说家曹雪芹所著《红楼梦》第六回至第四十二回中极具代表性的叙事片段之一,其文学价值不仅体现在情节的生动性与人物形象的立体塑造上,更在于它通过一个乡野老妪的视角,折射出封建贵族家庭内部的奢华、等级制度与人情冷暖。作为中学语文教材中的经典篇目,该选段承载着引导学生理解古典文学审美、社会结构认知以及语言艺术鉴赏的多重任务。在2025年新课标背景下,语文教学更加注重核心素养的培育,强调文化传承、思维发展与审美创造的融合。因此,本教学设计立足于“以生为本”的教育理念,结合统编版高中语文必修
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