- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
安康中学2025至2026学年高三上学期第四次考试写作分析之“认清自我”
原题再现:
阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,看清“我不能”,是为了更清晰地看见“我能”。
你是否认同这一观点?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
审题分析:
“我不能”并非自我否定的标签,而是对自身能力边界、客观局限或不适配领域的理性认知;“我能”则指向个体的优势禀赋、潜力空间或可突破的价值方向。题目中的逻辑关系——“看清‘我不能’是为了更清晰看见‘我能’”——揭示了两者的辩证统一:前者是后者的前提与基础,后者
您可能关注的文档
- 《学写文学短评》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.docx
- 【AI辅助教学:探秘“酚”踪 —— 解锁说明书中的化学密码】教学设计+2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3.docx
- 【AI辅助教学:探秘“酚”踪 —— 解锁说明书中的化学密码】学案+2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3.docx
- 16.1《赤壁赋》教学设计+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.docx
- 2026届高考诗歌鉴赏选择题常见的设误类型及应对策略+教学设计.docx
- 2026届高考语文古诗阅读中“思想情感(主题)”解题策略阐释与训练.docx
- 2026届高考语文写作指导:兼爱.docx
- 2026届高考作文模拟:“观痕悟世,择迹立人”作文导写.docx
- 2026届高三思辨阅读与写作训练9——理论与实践.docx
- 2026届高三议论文如何深化思辨:深思以明辨,笔底有风雷.docx
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)