初二【道德与法治(统编)】专题----整体复习二 教学设计.pdfVIP

课程基本信息

道德与秋季

课例编号学科年级初二学期

法治学期

课题专题整体复习二

书名：道德与法治

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1、通过对教材中各单元关键词的梳理，帮助学生进一步回顾知识，掌握重要关键词。

2、通过梳理单元和单元之间的关系，学会联系的、全面的看问题，提高辩证思维能力。

教学重点：亲社会行为、提高媒介素养、道德规范、法律、责任、坚持国家利益至上

教学难点：单元之间的关系梳理

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

上节课已经把八年级上册每个单元的内容进行了梳理和介绍，这节课通过

1

导入每个单元的关键词解读，再来看看单元和单元之间的关系，从整体上把握

分钟

一下教材内容。

教师活动：梳理关于亲社会行为的内容

学生活动：思考总结

教师活动：梳理关于提高媒介素养的内容

学生活动：思考总结

教师活动：梳理关于道德规范的三个重点关键词

关键

15学生活动：思考总结

词梳

分钟教师活动：梳理关于违法行为的相关内容以及对青少年的启示

理

学生活动：思考总结

教师活动：梳理关于责任的内容

学生活动：思考总结

教师活动：梳理关于坚持国家利益至上的内容

学生活动：思考总结

5总结教师活动：梳理关键词之后，同学们能不能找到他们之家的关联？

分钟概括学生活动：思考总结

教师活动：八年级上册以社会生活为基础，将同学们的视角从个人带到了

社会层面。首先要走进社会了解社会，进而明白我们都需要遵守社会规则。

在此基础上明确社会责任，要积极主动服务和奉献社会，最后将承担社会

责任进一步扩展到国家层面，明确我们要维护国家利益，担负历史使命。