第二单元-学习项目一中国音乐万花筒(第二课时)核心素养教学设计人教版(简谱)初中音乐七年级上册.docx

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第二单元学习项目一中国音乐万花筒(第二课时)

教学环节

具体内容

教学目标

了解中国民族音乐中民歌、器乐、戏曲三大类别的代表性作品,掌握不同类别音乐的基本特征(如民歌的地域性、器乐的音色特点、戏曲的唱腔风格)。

能够准确辨识至少3首代表性作品的类别、地域或乐器,并用简单的音乐术语(如旋律、节奏、音色、速度)描述作品的音乐特点。

初步学会演唱1首经典民歌片段,尝试用自制简易乐器为歌曲伴奏,或模仿1段戏曲念白/唱腔,提升音乐表现力。

教学重难点

(一)教学重点

区分民歌、器乐、戏曲三大类别的音乐特征,能够准确辨识代表性作品的类别及核心特点。

理解中国民族音乐的多样性与地域性,感受

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