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七年级下册语文单元测试卷及解析

各位同学，语文学习如涓涓细流，需日积月累，方能汇集成海。本单元测试卷旨在检验大家近期的学习成果，帮助大家查漏补缺，明确后续努力方向。试卷力求贴近教材，注重基础与能力的结合，希望同学们认真审题，仔细作答，充分发挥自己的真实水平。

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七年级下册语文第一单元测试卷

（考试时间：120分钟满分：120分）

一、积累与运用(28分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.元勋(xūn)选聘(pìn)挚友(zhì)鲜为人知(xiān)

B.殷红(yīn)校对(jiào)哺育(bǔ)潜心贯注(qián)

C.呜咽(yè)亘古(gèn)污秽(huì)锲而不舍(qiè)

D.憎恶(zèng)粗拙(zhuō)晌午(shǎng)气冲斗牛(dǒu)

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.奠基谣言妇儒皆知鞠躬尽瘁

B.深宵卓越心不在焉目不窥园

C.澎湃屏嶂慷慨淋漓沥尽心血

D.烦燥取缔不以为然大庭广众

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。

D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。

5.按要求默写古诗文。（8分，每空1分）

(1)此夜曲中闻折柳，_________________。（李白《春夜洛城闻笛》）

(2)马上相逢无纸笔，_________________。（岑参《逢入京使》）

(3)王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：_________________，_________________。

(4)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：_________________，_________________。

(5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：_________________，_________________。

6.名著阅读。（3分）

《骆驼祥子》是现代作家_______的代表作。小说描写了人力车夫祥子从一开始的_______、_______，到最终被生活磨平棱角，变得麻木、潦倒的悲惨遭遇，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

7.综合性学习。（5分）

班级将开展“天下国家”主题班会，请你参与并完成以下任务：

(1)请为本次班会设计两个活动环节。（2分）

(2)请你为班会主持人写一段开场白。（3分）

二、阅读理解(42分)

（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。（14分）

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

8.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

(1)蒙辞以军中多务（）

(2)孤岂欲卿治经为博士邪（）

(3)但当涉猎（）

(4)即更刮目相待（）

9.翻译下列句子。（4分）

(1)卿言多务，孰若孤？

(2)卿今者才略，非复吴下阿蒙！

10.孙权是如何劝说吕蒙学习的？请结合原文简要分析。（3分）

11.从吕蒙的变化中，你得到了什么启示？（3分）

（二）阅读下面的现代文，完成12-15题。（14分）

（此处应有一篇约800字的现代文阅读材料，主题可围绕本单元相关的“杰出人物”、“家国情怀”等，例如一篇关于科学家奉献精神或普通人坚守岗位的记叙文。因篇幅所限，此处省略原文，仅展示题目设计思路。）

12.请简要概括本文的主要内容。（3分）

13.结合语境，赏析文中画线的句子。（从修辞手法或描写方法等角度）（4分）

（示例句子：“他的眼睛布满血丝，却像燃着一团永不熄灭的火焰，专注地盯着屏幕上跳动的数据。”）

14.文中的主人公具有哪些优秀品质？请结合文章内容简要分析。（4分）

15.文章结尾段有何作用？（3分）

（三）阅读下面的诗歌，完成16-17题。（6分）

晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。