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Unit5integrationD教学设计译林版八年级英语上册.docx

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    教材分析

    （What）本版块围绕单元主题，以“Protectingwildanimals”为话题，展开一系列具有综合性、关联性和实践性的读、看、听、说、写的学习活动。本节课在前面四个活动的基础上，呈现Amy以印度犀牛的名义给人类写的一封信，内容包括：阐述自己的基本信息、面临的问题和原因，已经获得的帮助和还需要的其他帮助等。

    （Why）本版块通过呈现Amy以印度犀牛的名义给人类写的一封信,在指导学生完成写作任务的同时，引导学生了解目前野生动物保护的现状，认识到野生动物保护的重要性，帮助学生形成人与动物和谐共生的理念。

    （How）本版块首先引导学生回顾上一课时中通过读、看、听、说训练后，对于

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