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小学数学探究式教学在培养学生逻辑推理能力中的应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学数学探究式教学在培养学生逻辑推理能力中的应用。通过对探究式教学的理论基础和实践案例的分析,揭示其在提升学生逻辑推理能力方面的有效性和实施策略。研究表明,探究式教学能够激发学生的学习兴趣,促进其主动思考和逻辑思维的发展,为小学数学教学改革提供新的视角和方法。
**关键词**:小学数学;探究式教学;逻辑推理能力;教学策略
一、引言
随着教育改革的不断深入,小学数学教学越来越注重学生综合素质的培养,尤其是逻辑推理能力的提升。探究式教学作为一种以学生为主体的教学方法,逐渐受到广泛关注。本文将从探究式教学的理论基础和
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