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课题
互联网中的数据传输
——组建校园“网络工程师”联盟
第(1)课时
课型
新授
总第3课时
教学
目标
1、通过调查家庭网、校园网,知道常见网络硬件设备的功能和作用。
2、通过实验和探索,初步了解常用网络协议的功能和作用,知道互联网数据编码与传输的过程。
3、通过项目学习的完整过程,了解人类数据通信发展的历程,提升沟通协作能力。
教学
重难点
重点:通过调查家庭网、校园网,知道常见网络硬件设备的功能和作用。
难点:初步了解常用网络协议的功能和作用,知道互联网数据编码与传输的过程。
教学
资源
教学课件,多媒体教具
目标落实过程
修改部分
问题导入
?随着网络技术的不断发展,网络应用无处不在,例如线上学习、网上聊天、网络购彻……我们的学习与生活越来越离不开网络,也离不开网络应用中的数据。互联网应用中的数据是如何传输的呢?
项目分析
随着数字中国建设进程的不断推进,网络逐渐成为人们学习、生活和工作的平台。然而,在实际生活中,人们难免会遇到网络卡顿、硬件故障及组建家庭网络等问题。请同学们组建校园“网络工程师”联盟,帮助身边的人解决常见的网络问题。
驱动问题:如何解决常见的网络问题,帮助周围的人更好地享受网络?
请尝试回答以下项目子问题:
1.网络系统中有哪些常用设备?
2互联网如何实现数据的编码,实现网络设备之间的通信?
3.如何排除常见的网络故障?
4.如何设计并搭建小型互联系统?
网络设备的连接:
接入互联网(internet)
板书
设计
教学
反思
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