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五四青年节活动策划书

“五?四青年节”

讲

座

策

划

书

20xx-4-19自动化系团委宣传部

一、活动背景

为隆重纪念伟大的“五四”运动92周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同时大力加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系团委学生会工作的实际，我部门决定在五月份举行纪念“五四”运动的讲座。

二、活动主题：

纪念“五四”运动，继承光荣传统，展现青年风采，塑造辉煌人生

三、主办单位：

自动化系团委宣传部

四、活动时间：

待定

五、活动地点

待定

六、活动对象

自动化系大一全体学生

七、活动安排

（一）活动前的准备工作：

1.部门开会确定负责此次讲座人员

2.部门开会讨论此次活动的具体方案及人员分工

3.学生会宣传部负责做一张宣传海报，张贴在教学楼大厅，介

绍讲座基本情况

4.制作出宣传稿，相关负责人到各班宣传

5.联系团委组织部进行照片采集

6.邀请讲座老师

7.申请报告厅

8.完成相关活动所需物品的采购工作

（二）场地布置

1、相关负责人完成各自任务，并相互协助，以保证高效的完成场地布置。

2、提前1小时进行场地布置，检查话筒等讲座设备是否正常

3、场地布置前必须先制定好物品清单，以利于讲座结束后收尾

（三）活动形式

1、先由主持人开场白，引出话题，介绍演讲老师

2、宣布演讲开始，请出演讲老师进行演讲

3、讲座结束，由主持人宣布讲座结束，并对演讲老师、参与讲座的同学致谢

4、送走演讲老师

5、组织参与讲座的同学有序退场

（四）后期工作

1、清理会场

2、活动结束后部门开会总结，撰写新闻稿

第二篇：五四青年节活动策划书1500字

五四青年节活动策划书

为隆重纪念伟大的“五四”运动89周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：

待定

三、活动内容：

1、与心理学院建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织自律委员会成员与学生到北碚敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间：

待定

三、活动内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

2.心理辅导活动、主题手抄报

3.心理电影放映

4.李园范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月xx邀请心理学院来我园举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月xx举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月xx由心理教师提供活动内容，以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月xx参加统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月xx在播放心理电影《美丽心灵gt;gt;播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、李园内的心理调查。由工作人员利用周末时间在李园进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：待定

三、比赛地点：李园内

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、自由参赛

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月x日前,将参赛选手名单以及演讲题目报自律委员会

2、5月x日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

八、评分办法及设奖

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