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译林版六年级英语重点词汇整理

六年级是小学英语学习的关键阶段，词汇量的积累与运用能力的提升，对后续的英语学习起着至关重要的作用。为帮助同学们更高效地掌握本学期核心词汇，特对新版译林版六年级英语教材中的重点词汇进行梳理。这份整理并非简单的单词罗列，而是结合教材单元主题与语言功能，力求呈现词汇的关联性与实用性，希望能为同学们的复习与巩固提供有益的参考。

一、核心词汇分类梳理

（一）人物与日常(PeopleDailyRoutines)

此部分词汇围绕家庭成员、职业、日常行为展开，是进行简单交流和描述的基础。

*核心名词：family,friend,parent,grandparent,brother,sister,uncle,aunt,cousin,doctor,teacher,student,worker,driver,farmer,cook,nurse,people,child(children),man(men),woman(women),boy,girl

*核心形容词：tall,short,long,short,big,small,new,old,young,old,happy,sad,hungry,thirsty,tired,busy,free

*学习提示：注意部分名词的单复数变化（如child-children,man-men），以及常用动词的不规则过去式（如go-went,eat-ate）。这些词汇在描述人物特征和日常活动时高频出现，建议结合简单句型进行操练。

（二）学校生活(SchoolLife)

与校园环境、学习科目、课堂活动相关的词汇，是同学们学习生活中最常接触的内容。

*核心名词：school,classroom,playground,library,office,desk,chair,book,pen,pencil,ruler,bag,map,picture,blackboard,lesson,English,Chinese,Maths,Music,Art,PE,Science,student,teacher,classmate

*核心动词：study,learn,read,write,draw,sing,dance,listen,speak,play,run,jump,skip,open,close,look,see,hear

*核心形容词：easy,difficult,interesting,boring,new,old,good,bad

*学习提示：掌握学科名称的正确拼写和发音，以及在校园场景中如何运用动词短语，如listentotheteacher,drawapicture。

（三）兴趣与能力(HobbiesAbilities)

这部分词汇帮助同学们表达个人喜好、特长以及参与的活动。

*核心名词：hobby(hobbies),football,basketball,tabletennis,swimming,running,dancing,singing,drawing,reading,writing,music,film,book,game,sport

*核心动词：like,love,enjoy,can,could,play,go,do,make,read,watch,listento

*核心形容词：goodat,interestedin,favourite

*学习提示：like+doingsth.和begoodat+doingsth.是本单元的重点句型，需要熟练掌握动词的-ing形式变化。

（四）时间与节日(TimeFestivals)

时间表达和节日相关词汇是跨文化交际的基础，也是六年级学习的重点。

*核心名词：time,day,week,month,year,morning,afternoon,evening,night,Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,January,February,...,December,birthday,SpringFestival,Christmas,NewYear,Easter

*核心动词：getup,havebreakfast,gotosc