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一年级上册数学期中教案模板

在和谐愉悦的探讨氛围中，了解同学的数数和认数状况。关同学

了解学校生活，使同学感到数学来源于生活激发同学学习的爱好。今

日我在这里整理了一些一班级上册数学期中教案模板必威体育精装版，我们一起

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一班级上册数学期中教案模板必威体育精装版1

・、教材分析本期教材包括下面些内容：预备课、位置、10

以内数的熟悉和加减法，熟悉图形、11・20各数的熟悉、熟悉钟表、

20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。

二、教学目标

1、娴熟地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第儿个,

把握数的挨次和大小，把握10以内各数的组成，会读、会写0-20各

数。

2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步

知道加法和减法的关系，比较娴熟地计算一位数的加法和10以内的

减法。

3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。

4、熟悉符号〃=〃、〃”、〃〃，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观熟悉长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角

形和圆。6、通过直观演示和动手操作，熟悉〃上、下〃、〃前、后”、〃左、

右〃的基本含义，会用〃上、下〃、〃前、后〃、〃左、右〃描述物体的相对

位置。

7、初步熟悉钟表，会熟悉整时和半时。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的

信念。9、仔细作业、书写干净的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。

三、教学重、难点

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。

这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的

减法)是同学学习认数和计算的开头，在日常生活中有广泛的应用，

同时它们又是多位数计算的基础，是学校数学中最基础的内容，是同

学终身学习与进展必备的基础学问和基本技能，必需让同学切实把握。

四、教学措施

1、重视同学的阅历和体验，依据同学的已有阅历和学问设计活动

内容和学习素材。

(1)留意留意以同学的已有阅历为基础，供应同学熟识的活动情境以

关同学理解数学概念，构建有关的数学学问。

(2)尽量选择、设计现实的、开放式的学习活动，让同学通过活动，

乐观思索、相互沟通，体会数学学问的含义。

(3)让同学了解现实生活中的数学，初步感受数学与日常生活的亲密

联系，体用数学的乐趣。

⑷设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发同学学习的爱好

与动机。5（）联系儿童实际、依据同学特点渗透思想品德教育。

2、重视对数概念的理解，让同学体会数可以用来表示和沟通，建

立数感。3、计算教学应体现算法多样化，允许同学采纳合适的方法

进行计算。4、依据儿童生活特点，从感必阅历动身直观熟悉立体和

平面图形，进展同学的空间观念。

5、通过〃用数学〃的教学，培育同学初步的应用意识和用数学解决

问题的力量。留意培育同学从生活中发觉并提出简洁的数学问题的力

量。

6、设计支配符合同学年龄特点的实践活动，留意应用意识和实践

力量的培育，使同学体数学与日常生活的亲密关系。

7、充分利用教材资源，教学方法应体现开放性和制造性。组织同

学自主探究、合作沟通的学习方式。尽量留意使创设的情境为探究数

学问题供应丰富的素材或信息。

8、教学中充分利用直观教具和学具。

五、教学进度支配见（附表）

教学进度支配2023.9

第一单元：预备课

单元教学内容：第一单元第（1一一4页）

单元教材分析：本单元的教学内容是第2——5页的内容，第2、3

页是一幅漂亮的画面，图中有老师、同学、鲜花、树木、楼房，人和

物的数目留意用到10以内的各数。新教材丰富的教学资源，不仅将

数扩展到20,而且画面中，每个数量消失了多种角度数的.话，